◎ 孩子各成長期父母應扮演的角色 ◎
＊ 讓我們的明天會更好 ＊
談衛那 講述題鋼
成長期
父 母 應 轉 換 的 角 色 解 說
孕育期 當父母在孕育期前後, 應扮演<創造人的大師>完成孕育人的工程
嬰兒期 在初生嬰兒的成長過程中, 父母的角色往往轉成<愛的天使>應多給予無盡的愛與照顧, 有如做他的<育嬰保惠師> (重聖靈與心靈的褓母
)
幼兒期 到了幼兒階段, 父母的角色又要轉換了, 要做他的<引導的人師>引導他自主、獨立、愛人、遊戲與鼓勵他去創造、去思考
兒童期 孩子到了上學階段; 父母要陪他走一段, 以愛來推動學習成長, 並做一個以身作則的父母, 做他大量<學習的助理師> , 卻不用權威來主控兒女的言行 ; 或是代替他學習而無形中剝削了他學習思考 創造的權力
(父母應認識自己孩子左右腦學習是否平衡?認識什麼是全腦學習? )
青少年期 當孩子進入青少年期,
父母應時時的給予支持讚美並轉換角色成他的<知音朋友>, 他才會把心事告訴你,
多用同理心去包容、接納並能傾聽他的心聲, 接納包容他在
嘗試中成長的錯誤, 讓他在成長中自我頓悟突破, 請適度放下父母的權威, 及時的提供他參考的意見, 並可舉一些名人故事或共用一些在困境中奮進的感人小故事, 讓他自我覺醒, 他的叛逆,
傲慢、胡思亂想……只是在成長變化階段的必然,只要我們靜心又信心的等待他的成長, 勿須緊迫盯人! 多給予他空白的時間與空間,
那麼您一定能發現, 下一代的孩子們, 真的比我們棒! 比我們強呢!
青年期 這時的父母要跟著兒女成長並要超越他做一個有學識且在某方面專精的專家, 做他的<人師>也要當他的<經師>甚至於在他心中肯定您是某專業的<大師>, 父母的努力奮鬥史讓他感動, 終身以您為榮, 但是您千萬要注意 不要因兒女對您的崇拜而忘了多傾聽、多分享孩子的心聲與及時的鼓勵支持…….他已獨立長大成人
◎ 孩子各成長期父母應扮演的角色 ◎
＊ 讓我們的明天會更好 ＊
談衛那 講述
各位朋友大家晚上好 ; 今天晚上我要跟大家分享
當孩子在各個不同的成長期裡,我們父母應該扮演怎樣最適合的腳色?
我之所以想跟大家分享這個主題! 是因為昨天的母親節給我帶來許多的感受, 同時這個問題已經積壓在我心中好多年好多年了; 我看見許多上一代的父母們! 我的父母! 以及我的親人 鄰居們的一些遭遇! 同事們也常常感嘆兒女多麼的不孝順! 不聽話!.....說著說著就會非常的傷心, 聽著聽著也讓我為這種父母感到難過; 我尤其發現: 父母把愛心 關心用在某個孩子身上最多的 並給予最多照顧的孩子! 這孩子小的時候的確是很聽話的!讚美聲音都不覺於耳!父母對這種苦心愛心齊發培植出來的孩子君寄以無限的希望與未來!
然而! 許多孩子不孝的故事都是來自於這樣的孩子! 為甚麼會是這樣的結果呢? 這個問題讓我思考 也值得同大家一起來探索!
經過多年的研究與探索 我似乎找到了答案! 這個答案就是------
當孩子成長在不同的時段的時候; 父母往往不懂得及時的轉換自己的腳色! 總以為父母就當是父母 你是孩子就得聽父母的話! 父母的話還會有錯嗎? 基於許多父母很權威! 陶醉於做父母的位子不肯下來! 習慣於享受聽話孩子的快樂!以致於他忘了孩子在不同的成長期做父母的不懂得再孩子面前要及十的轉換父母的腳色
所以我今天願跟大家分享我們如何轉換我們的角色 首先;我把一個人的成長分為:
孕育期 嬰兒期 幼兒期 兒童期 青少年期 青年期 成年期 老年期 一共分有八個階段
孕育期 我們要當<創造人的大師> 當父母在孕育期前後, 應扮演<創造人的大師>完成孕育人的工程
在這個時候 正是為胎兒搭健全腦的教育 人格的塑造 以及大量的輸入儲存您對孩子的未來寄以甚麼樣的希望?
嬰兒期 我們在嬰兒期要當<愛的天使> 在初生嬰兒的成長過程中, 父母的角色往往轉成<愛的天使>應
多給予無盡的愛與照顧, 有如做他的<育嬰保惠師> (重心靈是心靈的褓母 )
幼兒期
要當<引導的人師> 到了幼兒階段, 父母的角色又要轉換了, 要做他的<引導的人師>引導他自主、獨立、愛人、遊戲與鼓勵他去創造、去思考
兒童期 我們要轉換成當孩子的<學習的助理師> 孩子到了上學階段; 父母要陪他走一段, 以愛來推動學習成長, 並做一個以身作則 的父母, 做他大量<學習的助理師> , 卻不用權威來主控兒女的言行 ; 或是代替他學習而無形中剝削了他學習思考 創造的權力 (父母應認識自己孩子左右腦學習是否平衡?認識什麼是全腦學習? )
青少年期 我們在這個時期要當<知音朋友 > 當孩子進入青少年期, 父母應時時的給予支持讚美並轉換角色
成他的<知音朋友 >, 他才會把心事告訴你, 多用同理心去包容、接納並能傾聽他的心聲, 接納包容 他在嘗試中成長的錯誤, 讓他在成長中自我頓悟突破, 請適度放下父母的權威,及時的提
供他參考的意見, 並可舉一些名人故事或共用一些在困境中奮進的感人小故事, 讓他自我覺醒, 他的叛逆, 傲慢、胡思亂想…… 只是在成長變化階段 的必然,只要我們靜心又信心的等待他的成長, 勿須緊迫盯人! 多給予他空白的時間與空間, 那麼您一定能發現, 下一代的孩子們, 真的比我們棒! 比我們強呢!
只是在成長變化階段 的必然,只要我們靜心又信心的等待他的成長, 勿須緊迫盯人! 多給予他空白的時間與空間, 那麼您一定能發現, 下一代的孩子們, 真的比我們棒! 比我們強呢!
青年期 要當<人師><經師><大師> 這時的父母要跟著兒女成長並要超越他做一個有學識且在某方面專精的專家, 做他的<經師>也要當他的<人師>甚至於在他心中肯定您是某專業的<大師>,
父母的努力奮鬥史讓他感動, 終身以您為榮, 但是您千萬要注意 不要因兒女對您的崇拜而忘了多傾聽、多分享孩子的心聲與及時的鼓勵支持…….他已獨立長大成人成年前期 < 知音傾聽者 > 此 時兒女已經能夠獨立成家更要懂得變幻角色, 多傾聽少批評最好無意見
成年期 父母要當 <謙虛的學生 > 您此刻應自信自己的教育成功 子女完全能自主判斷! 凡事虛心向兒女求教,兒女變成了自己的老師!您要用愛的信心眼神看著他,及時肯定他
老年期 要當＜孩子的子女或嬰兒＞ 要為自己離開人世與兒女做準備,在家不聞不問當一個單純的嬰兒 在外卻仍可以廣結善緣,消因果做度化他人的菩薩在家您要萬事放下,保有一顆童心當作自己是＜您孩子的嬰兒＞