尊敬的教育道上好朋友: 您好嗎?!

當您踏上我們的交流道網頁時, 你會驚訝這個網頁時時在變換 革新 成長之中; 只要有您繼續支持與鼓舞, 我相信未來的我們真的能一同走進世界教育交流道上去鳥瞰世界的教育; 讓我們藉此園地一同來交流與成長吧!

說實在的; 我必須向您坦誠的說說我心中的悄悄話; 雖然我浸淫在電腦寫作; 已有七 八年的歲月; 但是一直不肯花時間在電腦硬體與網頁的精進上; 但卻在我並不熟悉電腦, 也沒能力製作網頁時, 我立下這個心願; 開始按著我個人的有限理解, 一邊做, 一邊想, 一邊問, 一邊學習, 一邊發現

尤其今年我正逢拿金卡已到了六十五歲的真正該退休的年齡; 還有這樣一個剛剛開始出發的使命; 我自己也嚇著了自己, 我必須讓您也明白, 活到老, 學到老, 又學不了的意義與價值; 這個網頁是我這五個月來 學習電腦與生命再成長的歷程紀錄; 在您或許覺得沒什麼, 編排上欠缺了圖像的右腦學習, 未能即時給與感官與視覺上的輔助; 讀來或許會乏味無趣, 可是我並不氣餒, 你的需要正是我過去 現在 與未來的目標與動力呀!

現在的人個個匆忙; 很難坐下來去了解並深入的認識別人; 對自己的專業或是學業就已忙得手忙腳亂了! 哪有時間來長期支持與進入網頁; 發現其中的用心與充實的內容, 而能給予知音的迴響呢! 所以我是多麼的感動您的愛心; 讓我有勇氣繼續的做下去.

原來本網頁的目標是想以我個人的教育與教學經歷來引起世界上關心教育的人一同來關心教育, 未料到朋友好心的傳來許多感人的愛的教育故事; 讓我分享; 使我不得不馬上聯想到我們這群走在教育道上的好朋友; 於是我新闢了幾個單元讓大家可以按照本網需要的內容轉載他人的或是您自己的小文章, 像好友徐喜美老師 聖光的顏麗紅園長 以及學富出版社的劉惠玲編輯 , 耕莘寫作會的孟怡, ......以及在聊天室裡結交的新朋友;在<知書達理>社群和亞虎中精選到許多切題又是本網需要的好文章, 今後會陸續的上網與大家見面; 在此非常的感恩與感謝, 這個網頁已不僅是我個人的網頁, 也屬於我們共同的網頁了; 有您的參與才能促使我們一同成長呀!

我想告訴您本網頁中最讓我感動的信息,是輔大宗教系的陸達誠教授;　當他看了我們的網頁之後,音感動我的這股傻勁;願意將他的介紹馬賽爾哲學的著作以及有存在哲學觀的散文分享給網上的朋友;請大家告訴大家,　一同上< 心靈交流品茗坊>去品茗存在哲學的價值與意義;　我相信您一定會感動這位西門町的和尚是那麼的入世而與年輕人在一起沒有隔閡與代溝;　尤其他的存在哲學思想與內容;正切合了本網的教育主旨與理想;　不但能提昇我們的身心靈的教育觀念更能能夠引領我們步向更高的生命教育價值.　

其他如<教育散文步道> 以及我將預先架構好的一個個單元主題,　都是我為未來的教育留下的精心創作;　與經驗的傳承　敬請您期待吧!　

最後要請您幫忙,　將此網頁介紹給您的親朋師友們;　請他們一同來參與吧! 祝您

心想事成

　　　　　　　　　　　　　　　　　永遠向前走的網主

拙蜘蛛的心聲

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