|
不花錢的教學藝術 初探中學語文教育的改革開放 鄉音 說：(04:40:44) 紅雨! 您的這篇論文規劃就很好您還有其他的嗎? 紅雨隨心 說：(04:41:15) 教案什麼的可以嗎? 鄉音 說：(04:41:35) 哪一類的? 語文科的教案是嗎 太好了我正需要 紅雨隨心 說：(04:42:05) 有教材內容 也有論文不過以往的不注意積累沒有留盤 紅雨隨心 說：(04:32:11) 我們還是來談談教育的問題吧 鄉音 說：(04:43:21) 我在千鄉萬才上課! 來的都是初高中學的老師我對大陸初中的教學內容不熟悉 紅雨隨心 說：(04:44:45) <走進紐約> 當代作家劉成章的作品 鄉音 說：(04:45:00) 我鼓勵您跟我一樣先做一個衛星小網頁! 然後我與您互聯 紅雨隨心 說：(04:45:18) 我這也是第一次用這課 紅雨隨心 說：(04:45:31) 哦方法不錯應該可以辦到吧我可以去找朋友幫忙 鄉音 說：(04:46:36) 我們下午談的範進中舉您覺得可行嗎? 紅雨隨心 說：(04:47:21) 很好的建議 我會把用後情況向您彙報 鄉音 說：(04:48:06) 我發現您本身就已是一位相當靈活又有創意的老師! 您說的< 走進紐約 >是一篇課文是嗎? 紅雨隨心 說：(04:48:15) 以前我講過 美猴王 學生就自創了課本劇叫西遊記新轉 反響henhao 鄉音 說：(04:48:31) 這篇課文您準備怎麼教呢? 紅雨隨心 說：(04:49:42) 首先想到了紐約的發達 其次想到國人在國外求索生存的艱辛】 又想到了看過的北京人在紐約的連續劇 找到了他的主題歌和解說詞 如果你愛他 就把他送到紐約 因為那裏是天堂 鄉音 說：(04:51:50) 哈哈! 您的設想跟我完全一樣吻合呢! 我們可以把初中的每一課課文都提出來 研究討論用什麼方法來教最合適? 學生最有興趣有啟發有收穫 紅雨隨心 說：(04:53:02) 聽了您的課我就會進步阿! 可是您會很累的我向您彙報好了 鄉音 說：(04:54:17) 最主要要鼓勵大家去蒐集有關的資料與有參考價值的報導 紅雨隨心 說：(04:54:58) 這方面工作我們正在進行 資源積累與共用是當務之急 不能局限在課本中的狹隘思想! 鄉音 說：(04:56:07) 是! 課文只是起點學習! 每一課文雖都有其不同的特色與內涵但要學習拓展延伸學習領域! 最不可忽略的是課文的內容深究 紅雨隨心 說：(04:56:53) 這正是我的弱點! 文化內涵的缺乏 鄉音 說：(04:57:25) 不! 這需要互教共學的! 師生之間相互沾染的! 您可以依據一學期要學的課文來分成幾個小組 紅雨隨心 說：(04:58:09) 統籌規劃!也是我們做的不好的地方 鄉音 說：(04:59:27) 如能放手給學生或師生一起規劃課程活動! 以及各單元的記錄與各種有關課文內容的資源積累與值得參考的考題等等編篡成一本本像雜誌一樣的小書! 供大家學習分享! 更可用它代替小組的單元作業 紅雨隨心 說：(05:00:07) 絕佳方案 鄉音 說：(05:01:06) 您如下學期開始實施! 現在就要開始進行規劃! 規劃得好! 以後就方便了! 如有問題隨時修正! 以下是幾個步驟與建議: 鄉音 說：(05:01:46) 第一 您把課本內容劃分出幾大單元 鄉音 說：(05:02:42) 第二 您將學生巧妙的分成幾個組 每個組負責一個大單元! 大單元中同類別的會有幾課合在一起的 紅雨隨心 說：(05:04:02) 課本是按單元分類的! 一學期大多四個大單元! 一個大單元裡有四課 鄉音 說：(05:04:27) 那就分四組 紅雨隨心 說：(05:05:04) 兩篇屬講讀課 兩篇自讀課 鄉音 說：(05:06:33) 第三 每一組都要推選出小組長 編輯蒐集資源者紀錄 抄寫或打電腦者插圖 色影 有聲製作訪問......等等您要讓她們每一個人都有投入參與的項目 紅雨隨心 說：(05:07:09) 您不僅文如泉湧 這課也是如瀑布飛瀉 紅雨隨心 說：(05:07:42) 如果照這樣進行一定受他們歡迎! 事實上他們有能力! 鄉音 說：(05:07:46) 是的! 只要老師肯放下權威 讓出一些時間與空間! 就能看見它的意義與教育價值來! 然後學習合作發揮個人的潛能 紅雨隨心 說：(05:10:19) 面向全體 發揮特長挖掘智慧之源 走向成功之路 鄉音 說：(05:11:48) 在台灣的課本往往是將同類的如故事類的科學內的古文類的現代文學類 詩詞類等分成幾大單元 紅雨隨心 說：(05:12:15) 我們是按體裁分類又時也用那種方法 鄉音 說：(05:12:37) 很好都可以! 您也可以按您的教法與需要重新組合大單元 鄉音 說：(05:13:03) 同類的或不同類的都可組成一大單元! 只要有目地與有此需要 紅雨隨心 說：(05:13:07) 經常改動是 改革開放的需要吧?! 這樣便於把握 鄉音 說：(05:13:24) 一大單元中如有四五課課文! 可以同時進行! 也可以不同時間進行! 為了節省時間更可以橫過來學習! 好比---------- 第一堂課 重點可以放在專門用來提出每一課裡比較艱深的難詞進行討論! 可以鼓勵學生用自己銓釋的角度去理解去解釋它!一次就解決它 第二堂課 可以選課文中比較適合美讀 朗讀 或對話的部分 讓學生分組練習後再起來輪流分享給大家 第三堂課 可以課前先依據大單元的主題思想擬出幾個值得內容探索與深究的問題 進行群體討論 第四堂課 可以讓學生聯讀幾篇類似這個大單元的文學作品並一同鑑賞全文好在哪裡?有哪些創意 新意 與佳句? 第五堂課 可以依據各課文的內容主題中心思想 或依據每單元後的寫作訓練! 鼓勵學生自定一個言之有物有情有理的文題來寫一篇短文 第六堂課 可以進行綜合活動讓學生發表 表演 可套用電視中的一些語文的競賽遊戲來加強學生考題的復習替代模擬考試 第七堂課 可以用單元各課的內容作口語交際! 分組進行後再綜合報告 第八堂課 可以用來延伸學習 資源分享 或是備用作填補不足時間的課 又或是小組共同合作小書的單元編輯製作等等 鄉音 說：(05:14:56) 分組是依據大單元分組! 一開學就要安排妥當! 平時就要積壘跟大單元有關的資料 每組好比是一個出版社 等到教完學期快結束的時候,就能提出這四本小冊子來複習! 裡面有各課的內容 紅雨隨心 說：(05:15:41) 明白!哦! 這是他們的傑作一定倍加珍惜 鄉音 說：(05:19:40) 鼓勵用電腦製作 鄉音 說：(05:19:58) 每人都會有這四本小書 鄉音 說：(05:20:47) 經過這樣學習過程您想 他們學習到的何止是課本上的知識呢! ? 紅雨隨心 說：(05:21:18) 印發成冊 不止是文還有經驗! 更多的文化與修養 鄉音 說：(05:22:14) 就是呀這樣才真正達到教學相長互教共學的目的呀 紅雨隨心 說：(05:22:46) 事實上我的電腦知識遠不如我的學生 鄉音 說：(05:23:27) 有比賽性質合作起來更起勁兒 紅雨隨心 說：(05:23:56) 對! 這樣學習 普遍提高學生的語文程度與深度, 我不擔心成績會落後,也不會擔心家長不願意! 鄉音 說：(05:24:22) 學生的能力是無限的只要老師肯開放時間與空間給他們他們學到的是----立體的!是活生生的----能力 紅雨隨心 說：(05:25:03) 孩子們有創作欲望 有被肯定的渴求 鄉音 說：(05:26:13) 您讓他們每一小組也為這個大單元學出各式各類希奇古怪的考題 並要先去考別組! 並且成績公佈在小書中 鄉音 說：(05:27:19) 這樣不要像過去那樣填鴨的複習! 學生不但會出題 又會考試了 紅雨隨心 說：(05:27:22) 啊! 又是一個好方案 鄉音 說：(05:28:07) 每本小書編出來就是一本大單元學習雜誌!您覺得呢請您補充 紅雨隨心 說：(05:30:54) 老師這不花錢的教學藝術我會真心回報的! 我就不寄諮詢費了 鄉音 說：(05:31:48) 哈哈 您讓我覺得我真的在做教育諮詢的工作呢! 紅雨隨心 說：(05:32:03) 我只記得讓學生寫課後隨想! 從未想過放手讓他們規劃! 紅雨隨心 說：(05:32:37) 你是我的領路人 ! 這話好像一句歌詞 鄉音 說：(05:33:41) 請您有空將您教的初中語文的目錄打出來給我好嗎? 您可以請學生幫忙打 最好三年的都有 我好有所準備與規劃 紅雨隨心 說：(05:34:16) 幸好我讓我的學生做過老師! 由他們講自讀課文事先輔導不過堅持不長久 打目錄毫無問題 鄉音 說：(05:36:03) 徐老師的學生就能自己上課 上次他車禍受傷! 學校竟然沒有請代課老師三個星期都是學生自己輪流上課的完全自動自發! 這正是他平時已經開放了他的教學的成果的大考驗 紅雨隨心 說：(05:36:12) 好極了!只是近幾年課本內容經常變! 鄉音 說：(05:37:00) 沒有關係! 其實大單元的主題是大致相同的! 您只要依據一個一般的版本 紅雨隨心 說：(05:37:36) 她用了幾年的時間培訓學生呢! 不過三年吧? 鄉音 說：(05:38:02) 不 還不到一學期呢! 您真的也可以好好的去嚐試! 因為您也有這個教法的條件 觀念與特質 鄉音 說：(05:38:20) 她是教高中生呢! 教高中從高二要升高三 紅雨隨心 說：(05:39:20) 如此神速?! 紅雨隨心 說：(05:39:57) 況且是高中 面臨高考壓力的 鄉音 說：(05:40:28) 是的! 我看中國大陸的基礎教育比台灣做得紮實所以有了堅實的基礎! 而且不會離譜 只要您一開放學生就等於長了翅膀! 也因為徐老師學生的基礎打得好! 所以點石馬上點成了金! 真可是純金打造 的 紅雨隨心 說：(05:43:02) 學生羽翼的豐滿需要教師給予他們不斷的磨練 紅雨隨心 說：(05:43:38) 所以說教師隊伍應是出色的! 打造純金需要好的冶煉專業技術 鄉音 說：(05:44:30) 我相信您做得會比徐老師還要成功! 您的家務事有老公代勞嗎? 這要老師全心投入 老公要體諒支持您才行!您不是人師的條件是做不好的! 紅雨隨心 說：(05:45:41) 那就需要您時時的提醒與調教了! 是的! 他的確不錯 |