A---4003

第（21）階

叙述對「事」的感想

培養觸「事」生「感」或「想」的能力

一、對「事」叙述感想的原則：

1．先要瞭解「事」本身的來龍去脉。

2．對「事」的背景做一調查。

3．對「事」應從各種角度去想，會有什麽不同的反應。

4．找出「事」的問題所在。

5．對發生此事的關鍵人物是誰？

6．此事對人有何善、惡的影響？有何啓示？

二、舉一「事」叙述感想舉例：（王曉如終于考上大學。）

1．我前年沒考取，進了補習班，去年又差了三分落了榜，今年總算考上第一志願台大外文系。

2．我爲什麽第二年也沒考取？家中人太多，弟妹很吵，回家缺少讀書環境，第三年她進補習班，晚上上圖書館專心念了一年書。

3．考取台大第一志願，不容易，但是，仍應注意營養的適調；讀書燈光的問題；以及讀了外文，將來可不可能留學？家庭經濟是否允許？家中老大要扶持弟妹，怎樣才能打開一條路來？……

4．考台大原是唯一目標，考取後，最大困擾是交通問題，通勤浪費時間，住校飲食起居都不便，最有問題的是我不能再花父母的錢，弟妹太多，要自立做家教吧！

5．原考上大學是最喜的事，却因自己達到了理想，反而發現面臨更多的問題。但是，人生就是一次次的考驗，我已有三年的挑戰經驗，我應該是不怕難的了！

三、觸景生情游戲：

1．在團體中：兩人一組，甲說自己的一件令人難忘的事，說完，乙把聽後的感覺或感想說出來幷寫下來。

2．自我學習：您不妨檢討一下您今天所做的事有何得失？

·我的創作資訊·