E

寫什麽？

醞釀期

E-a·設計情境

E-b·捕捉靈感

E-c·觸景生情

E-d·採擷資源

E-e·獨具題眼

E-f·文以含道

E

文思泉湧

運用“創作的歷程”前應有的幾個觀念

一、這期的目的是在幫助你從事文學創作時，（尤其是創作一個較大的作品，或是想無中生有的創作一篇作品）是一條頗有創意又新穎的文學創作之路。

二、醞釀期的時間勝過寫作期。

三、從事創作的每個人都應該要有一次依據“創作的歷程”的路線走過，以後，必然就懂得創作的艱辛，走過這條路線的人才知對自己是何等的有益。

四、一個寫作的人，對自己在寫作上的成就與期望，恐怕就是一樣的，所以，如何達到文思泉湧，作品能流芳千古？我們該抱持怎樣的一種人生態度？在此書中均有很深刻的說明。

五、“文思泉湧”的創作歷程的流程設計，可供有心寫作的人不知寫什麽？或是想寫不知怎麽寫的人，均有很大的幫助；並且從事過電腦作業的人，必然欣喜有這份資訊。可以靈活運用它作爲自己擬定寫作計劃時的大綱，並且可供自己設計新穎創意的寫作程式的參考。

六、舉一反三的遊戲，是能力培養，頭腦激蕩、文思開發的重現，仍要一一練習不輟，必有意想不到的效果。

七、在本期中，各人要寫一篇創作，此創作一定要照著這個歷程一步步的走過來，並一定要擬大綱，寫計劃與寫作的流程設計，才能比較出不如此人的不同，切記，切記。

八、已有創作能力的人，開始會不習慣又排斥，不過，耐性的試，必然有意想不到的助益。

寫什麽？