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同是天涯有心人
FreeFormJoy ： 今天有討論的主題嗎? 那方 ： 你好 Free FreeFormJoy ： 我覺得網站蠻不錯的 那年花季 已經加入對話。 FreeFormJoy ： hih 那年花季 ： hihi.. FreeFormJoy ： 那年花季 ： 你值班啊? 那年花季 ： 呵呵... FreeFormJoy ： 剛剛那方和我說了一下他教改的經驗你要不要貼出你的觀點 那方 ： 好 那年花季 ： 我對教育沒研究... FreeFormJoy ： 呵！ 那年花季 ： 不如你們說說看...我偶而插個嘴.. 呵呵.... FreeFormJoy ： 哈 那年花季 ： 我不想班門弄斧... 更何況, 不在其位不謀其事... 那方 ： 大家好! 我是世界教育交流道的主持人歡迎大家光臨 那方 ： 您對教育有興趣嗎?你對寫作有興趣嗎? 在你求學階段對老師有哪些難忘的印象?你是東方人你對西方的教育之多少? 你聽過全人教育嗎? 那方 ： 你的左腦發達還是右腦發達呢? 你有沒有勇氣 在眾人面前站起來表達自己的看法與不同的意見? 客觀的人歡迎你 那年花季 ： 挺專業的... 呵呵... FreeFormJoy ： 呵！ 別被嚇著了 那方 ： 請問從哪方來 那年花季 ： 看你在那? 那方 ： 隨便聊聊僅供您參考 FreeFormJoy ： 我在中國上海 那年花季 ： 嗯..大家聊聊挺好的... 那年花季 ： 我在台灣台北.. 那方 ： 我在溫哥華 ; 哇! 兩岸三地情 FreeFormJoy ： 其實我的大學教育是蠻重思考的; 但是我覺得我以往的小學 中學 高中教育, 給了我一定程度的知識基礎 那方 ： 怎麼說呢 ? 那年花季 ： 你的高中教育在那受的? FreeFormJoy ： 大學裏面我們必須對主動地提出一個命題,然後對該命題進行全盤的邏輯思考 那年花季 ： 台北? 台中? 高雄? 或者鄉下... 那方 ： 你學哲學的嗎 那年花季 ： 呵呵... FreeFormJoy ： 不是, 我不是念哲學的 ; 常常必須要接受很多人的質疑! 但是那樣的思考並不是要得出一個真理! 只是考驗一個思考過程是否嚴密? 有這種訓練是很幸運的? 我也覺得到後來那是一個說服自己的過程 那方 ： 台灣似乎只有哲學系重視這些 , 聽你這麼說真棒! 真棒! 是的邏輯思考就是左腦的思考訓練; 做學問必備的能力 FreeFormJoy ： 而且很少人可以協助 那方 ： 這是做學問 求知識 得觀念的基礎; 但很多人基礎沒打穩, 就僵化了自己 那方 ： 花季, 你在嗎? 那年花季 ： 在 而且很專注地讀著兩位呢! FreeFormJoy ： 我覺得真的很少人可以協助 ! 那方 ： 那年花季! 請你也說說吧! FreeFormJoy ： 因為協助的人必須有一定程度的開放性 那方 ： 對! 更要也具備這種作學問的能力的人才能看得懂 FreeFormJoy ： 而且要有耐性 以前我常常為了把一個東西搞清楚 而拖延了我應該完成這件事情的時間 就被當了哎很慘 那方 ： 教授的補充與鑑賞 引導都很重要; 更重要的是選用的研究方法 FreeFormJoy ： 所以我常常覺得我需要學習的就是時間管理! 哈 那方 ： 別難過真正得到的還是你; 只要你曾經深入專研過某一個問題; 你就獲得了許多能力, 任何事情就不會人云己云, 而懂得多方面多角度去思考一個問題 FreeFormJoy ： 但是很多時候還是迷失的呵！ 那方 ： 我現在一天只睡四小時 用了五個月時間架起我的網頁 FreeFormJoy ： 呵~睡眠對我來說還是很重要的, 精神感佩 可以感覺您是個很有熱忱的人 那方 ： 時間管理仍覺不行你教教我 FreeFormJoy ： 哎~我就是最不行的拉 時間管理 哎~ 那方 ： 花季您呢 那年花季 ： 我什麼? FreeFormJoy ： 時間管理阿 那年花季 ： 時間管理 呵呵... 如果你的時間可以無償借給我, 我會很歡喜... 如果 ......不過你比我更迫切需要... FreeFormJoy ： 哈 每個人永遠都只有這麼多的時間 那方 ： 你忙哪個方向 那年花季 ： 重要嗎? FreeFormJoy ： 我覺得5個月的時間並不久 那年花季 ： 我只是個存在... FreeFormJoy ： 畢竟萬事起頭難 那年花季 ： 我不知道從何處來, 也不知道會往那裡去... FreeFormJoy ： 花季 你想睡覺啦! 哈 那年花季 ： 呵呵... 精神很好.. 那方 ： 哈哈好一個已勿須用時間的人, 我想你真是一個花非花的人啊! FreeFormJoy ： 我覺得這句話正證明了現在很多人的狀態不知道從何處來, 也不知道會往那裡去... 那年花季 ： 呵呵... FreeFormJoy ： 真的! 我也是這種狀態, 對我來說是有點迷失的 ;現在的狀態 , 我覺得臺灣的教育是會循序漸進的, 因為越來越多人的視野更加開放 那方 ： 把握現在, 創造現在, 我們創造了相知, 但沒相遇, 卻比我週遭的人更真實 FreeFormJoy ： 透過網路 透過出國 透過更國際化的社會 都會創造一個更開放的社會價值觀, 然後新的教育理念就會成型; 其實我有的時候覺得大家現在缺乏的就是耐性 那方 ： 心心相印才有共鳴的可能; 要全心的在; 唯有這個網路發明; 能做到這一點, 我非常喜歡也看中這一點 FreeFormJoy ： 幹嗎什麼都要那麼快? 雖然我自己也是急性子的人 那方 ： 啊! 我非常同意你的樂觀 想法, 會的! 這個世界正在統整東西方的教育; 正在交融之中; 終會調整到一個嶄新的未來 FreeFormJoy ： 每天都在調整 知識爆炸了 ! 那方 ： 花季您認為呢? FreeFormJoy ： 呵呵! 花季...負荷不了 那年花季 ： 呵呵... 那年花季 ： 那方! 您的網頁比你的言論有趣..得罪了... 那方 ： 讓他存在, 但不必裝腦子裡, 有能力找到知音, 就是教改的創造精神 FreeFormJoy ： 這是理想 那方 ： 謝謝! 我現在是在針對一個觀點; 請您再說說你不同的觀點好嗎 ? FreeFormJoy ： 不過往往也是" 取法乎上 僅得乎中 取法乎中 僅得乎下" 那方 ： 啊呀! 這句話是我父親生前從小給我灌輸的一句箴 言 FreeFormJoy ： 花季 你是不是在看 <存在的部分> 那年花季 ： 呵呵.. 我不懂教育..我聽你們談.. FreeFormJoy ： 但你有經歷阿! 我覺得這句話很有意思的, 人生的一種常態 ; 我以前聽到了一個關於森林小學的故事讓我覺得很感動: FreeFormJoy ： 有個孩子 他在臺灣的正規教育下受到了一些挫折; 他的父母把他送進了森小 , 因為森小所有的課程都是學生自己決定 的 ; 可以決定要上什麼課? 也可以決定不要上課或要 上課的?容他們舉手決定. 那個孩子因為很怕上課, 所以當大家都熱烈的在為自己決定要上什麼課的時候 ,他都是不置可否 ,上課的時候就跑走, 跑到离教室有一段距離的河邊, 整天就在那裏看河水 ; 就這樣維持了半年多, 一直到有一天 他自己走進了教室, 加入了同學們的選課的過程, 然後開始上課 我覺得 這需要周邊很多人的耐心支持, 至少 森小的學費是很貴的, 要有他自覺的過程; 但是換來的 這種耐性與支持是很重要的, 因為他的老師和父母不會知道什麼時候他才願意走回來? 但是他們就是相信他會; 便等待 相信的等待; 兩位還在嗎？ 那年花季 ： 在 FreeFormJoy ： 你覺得呢？ 那年花季 ： 關於什麼? FreeFormJoy ： 這個故事 那年花季 ： 這個個案嗎? FreeFormJoy ： 是的 那年花季 ： 那個小孩很幸福... FreeFormJoy ： 是啊 那年花季 ： 不會就是你吧? 哈哈! FreeFormJoy ： 當然不是 , 哈 哇! 那年花季 ： 呵呵.... FreeFormJoy ： 我那時候可能還沒有森小呢! 那年花季 ： 嗯.. FreeFormJoy ： 其實我覺得 有時候 ,這真的很難評斷 ,我有個同學就去森小當老師,他看到學生 打架, 就只能在旁邊看他們打完, 然後問他們說: " 你們為什麼打架?" 如果我是老師, 我可能根本沒有這個耐性; 不了解小孩到底能不能這樣理性思考? 哈! FreeFormJoy ： 其實我覺得這個孩子幸運的部分不僅在於他能夠被等待 ; 更在於他曾經不是 ; 而後來變成是的過程 與其他的森小小孩沒有比較 不了解這個差別而他經歷了 ; 所以更可貴 很多人生經驗也是這樣 那方 ： 嗨! 讀了你的故事真好! 其中有許多話正是家長們如何期待孩子們的鑰匙; 在我的網頁中也有一篇類似的中篇小說<宏宏的甩竿>可供你去探討現今的教育 那方 ： 你們都看了存在哲學部份了嗎? 請你們留下一些感言或是問題思考好嗎? 那方 ：我們都在傾聽花季 你看了存在那個部分嗎? 那年花季 ： 看一點..沒深入看 那方 ： 花季! 你看了哪些部分呢? 作者就在你前面, 必然想傾聽你的心聲呀 FreeFormJoy ： 你有什麼感想? 那年花季 ： 呵呵..難道閣下就是陸教授.. 那篇關於存在主義的部分是您的大作? 那方 ： 啊不是我是談衛那! 但是我可以代您轉達 ; 其他部分都是我的參與 那年花季 ： 陸教授把存在主義做了很簡單清晰的介紹... 那方 ： 不是我寫的, 是陸教授的大作; 他是我的啟蒙老師 |