墨上塵 已經加入對話。

墨上塵 ： 老師 安

那方 ： 安! 朋友來了嗎 ?

墨上塵 ： 等等就來

那方 ： 是女生嗎? 怎樣的背景?

墨上塵 ： 是女生

靜觀ㄟ 已經加入對話。

墨上塵 ： 觀 安安

靜觀ㄟ ： 你們好

那方 ：歡迎你進< 世界教育交流道>來諮商孩子的教育問題 ; 我想先了解~ 靜觀您

墨上塵 ： 老師! 觀, 是我的朋友!

那方 ： 好!您從哪方來呢!

靜觀ㄟ ： 來方! 老師您好! 我需要先做簡介嗎?

那方 ： 我想先認識你呀!

墨上塵 ： 靜觀ㄟ , 妳方便的話......

靜觀ㄟ ： 1957. 06. 15. 165公分/57~60公斤 是女的 可以嗎? 夠嗎?

那方 ： 隨意了 ! 您做哪方工作?

靜觀ㄟ ： 貿易 ! 請問? 這裡是新開的聊天室?

墨上塵 ： 是的

靜觀ㄟ ： 謝謝回覆

****************

墨上塵 ： 觀ㄟ 如果你有關孩子教育的事 ; 可以請教 老師喔!

靜觀ㄟ ： 是喔!?

那方 ： 是啊! 這是一個有關教育交流的好地方!

***************

靜觀ㄟ ： 喔! 我單親! 有一女兒9歲! 粗心大意! 玩性太重, 要怎樣幫她收心? 我大都忙著工作 我希望她讀書靠自己

那方 ： 首先, 你要將不安掛慮的心收起來, 放下!

那方 ： 靜觀! 你要靜觀你的孩子一段時期

靜觀ㄟ ： 嗯

那方 ： 孩子愛玩是本來, 是天性

靜觀ㄟ ： 是, 但她靜不下來, 坐不住

那方 ： 才九歲的孩子! 你要他天天坐在書桌前唸書你才高興嗎?

靜觀ㄟ ： 至少一個小時吧! 我從未看過她讀書 ; 問她隔天要考試了怎辦 ? 她說容易! 氣得我半死 他是不溫習功課的

那方 ： 請將他的情況再多說一些

靜觀ㄟ ： 她若願意溫習功課 她可以考滿分; 可惜她連書都沒碰 ; 只考八~九十分, 常常只錯一兩題

都是粗心大意; 我只想她能耐住性子; 坐在書桌前好好寫功課 ;好好溫習功課

那方: 聽來這些現象應該都很正常; 比較活潑孩子會有這種現象的, 而重要的是你自己的問題

靜觀ㄟ ： 我? 怎說?

那方 ： 除非您孩子是個好動兒

靜觀ㄟ ： 去檢查過了! 她不算! 可是卻又看不到她安靜超過5秒的

那方 ： 我說話很直! 請不要介意! 不然問題無法解決

墨上塵 ： 老師 您直說無妨

那方 ： 她在學校的情形怎樣你知道嗎?

靜觀ㄟ ： 老師跟我溝通過 !上課不專心

那方 ： 還有呢!

靜觀ㄟ ： 粗心大意 !其他還好 她合群, 只有翻過一次桌子! 同學跟她炫耀自製爸爸節卡片! 她把整張桌子翻了

那方 ： 好有勇氣又勇敢的孩子呢!

******************

她感覺你愛她嗎? 她是你親生的嗎?

靜觀ㄟ ： 她當然是我親生的 ! 我有愛她呀! 我每天都讓她明白! 我是愛她的!

那方 ： 親子之間的親情靠什麼在維繫 呢 ?

靜觀ㄟ ： 假日都屬於她

那方 ： 您平日有時間跟她說說話嗎?

靜觀ㄟ ： 平常忙較少溝通

墨上塵 ： 觀 妳每天晚上睡覺之前 有擁抱她 有跟她說 我永遠愛妳嗎?

靜觀ㄟ ： 沒有! 好熱的! 我不喜歡她碰我

墨上塵 ： 這是最好的親子溝通橋樑耶! 尤其睡覺前!

靜觀ㄟ ： 可是好熱的! 我不喜歡任何人碰我

那方 ： 既然如此! 您又何苦讓他活在你的希望之下呢? 你們是兩個完全不同的個體呀

墨上塵 ： 讓孩子感受到你滿滿的愛意

靜觀ㄟ ： 有呀! 我很愛她的

那方 ： 你學著欣賞她的長處, 他總有長處的是不是?

靜觀ㄟ ： 她呀? 長處 應該有的

那方 ： 好比她很有愛心; 同情心; 喜歡幫同學鄰居之類的行為

靜觀ㄟ ： 喔! 對呀 老師說過 她心很軟的 你說的她都有

那方 ： 其實你有一個好善良的孩子呀! 這比其他的更重要

靜觀ㄟ ： 她常幫人 是喔! 可是她很皮的 ; 有一次 , 我們一起去健行 路上看到一隻小鳥的屍體, 她叫我幫她埋葬小鳥才離開!

那方 ： 在你手中有這麼一個小天使; 你看不見, 你只看見她有沒有考一百分對不對?

靜觀ㄟ ： 她可以考100分的, 每次都是因為她粗心大意

那方 ： 粗心大意的孩子, 往往是因為小小心靈已經充滿意念, 感覺太豐富了

墨上塵 ： 那方 說粗心大意是因為小小心靈已經感覺太豐富了>>>我附議

那方 ： 就像我現在打字有錯字! 來不及仔仔細細的回看, 因為你在等我回應; 您也會覺得我粗心大意嗎? !

靜觀ㄟ ： 不解? 是你感覺太豐富?

那方 ： 是我心中急著要告訴你許多的事情, 使我無法回看, 所以打了錯字還不知道

靜觀ㄟ： 你要我不要去介意成績? 我該注意的是她的人格發展??? 是不是?

那方 ： 是的! 她的豐富是在她小小心靈中蓄滿了情感! 無法全部都流出來 而擾亂了她的學習

那方 ： 反之, 他的成績如果每次都考一百你又會怎樣? 你會不會又擔心她的未來沒有 得一百分時會怎麼活呢?

靜觀ㄟ ： 我並不是真的介意分數 ; 而是希望她能細心些 ; 不要老是粗心大意的 她總是像個傻大姊一樣

那方 ： 你的人生難道沒有錯失嗎? 你自己有沒有常常粗心大意呢?

靜觀ㄟ ： 就是因為我有, 才希望她能避開不想她步入我的後塵

那方 ： 啊! 真是天下父母心! 如果她的性格特質是屬於粗線條型的孩子, 你一定要她成為一個細心又安靜的淑女型的人嗎 ?

靜觀ㄟ ： 如果她改正了至少可以少受些傷害, 如果她頭腦夠清楚的話

那方 ： 這一點我認為是您過分緊張了! 你是一個緊張又很守傳統的媽媽

靜觀ㄟ ： 守傳統?

那方 ： 她才九歲你就要她不是你, 但他是你生的, 像你的成分一定很多; 優點有當然缺點也有囉 !

那方 ：原來你只注意她的功課; 她的粗心大意; 看不見她的優點;

靜觀ㄟ ： 她心太軟 容易受騙

那方 ： 九歲孩子愛玩是正常的! 你要多讚美她的長處與優點; 他的優點如果能常常得到你的讚美, 你不妨每天當禮物般送給她; 他會很快朝你認同的方向轉回來的

那方 ：多讚美長處及優點

靜觀ㄟ ： 可是她壞習慣N多的; 每天罵她都來不及

那方 ： 你的憂慮全在她身上反射出來

靜觀ㄟ ： 這句我沒看懂

那方 ： 你心中擔心<他會像你>的這份憂慮, 結果! 你發現她正好有你憂慮的行為, 對不對?

靜觀ㄟ ： 對!

那方 ： 請聽我說! 你如果再這樣的擔心下去! 她越來越會反射出你的憂慮; 哪麼她的未來命運很可能成為你命運的再版

靜觀ㄟ ： 放任她? 問題是我還有媽媽! 我媽媽每天唸我

那方 ： 這不叫放任他, 而是淡化他的缺點, 轉到欣賞她的優點上去; 看得出來, 你的壓力很大

靜觀ㄟ ：好像我女兒已經無可救藥一樣; 我每天筋疲力盡的回家! 還要聽我媽媽數落我女兒的不是 !好煩的!

那方 ： 但是我很喜歡你的女兒, 你不懂欣賞她! 如果您懂她 , 好好的栽培她, 將來會是一個公關的大才呢!

那方 ： 可不可以不跟妳媽住一起?

靜觀ㄟ ： 我媽媽不跟我住, 那跟誰住? 對不起, 我口氣不好! 我向你道歉

那方 ：有老人的加入是比較為難了!你卡在兩代之間作不成橋樑, 更痛苦

靜觀ㄟ ： 我必須侍奉家母

那方 ： 如果她是屬一棵粗壯的松樹! 就要用 一片開闊的天空來成長; 如果你非要她成為一棵小盆景, 你會不會覺得可惜呢!

靜觀ㄟ ： 老師是說我應該順其自然?

那方 ： 您的壓力太大了! 您最好學習將心情放鬆! 靜觀! 您要靜觀等待呀!

靜觀ㄟ ： 我星期六才照完胃鏡 ;醫生說我的胃潰瘍出血已經完全痊癒的

那方 ： 你要知道每一個孩子都是不同的個體; 雖然她是你生的, 也不可能完全一樣, 還有父親家族的遺傳; 所以你放心! 只要妳給她時間與空間, 她不會完全像你

靜觀ㄟ ： 問題是我還是會因壓力過大而胃抽筋 就是這樣才糟糕, 她爹有的只是壞習性! 我正在找方式紓解壓力! 如打坐 學吐納之類的

那方 ： 很好! 妳先活出你自己吧! 也讓孩子有自由一點的空氣與空間; 總之你太緊張了!

*******************

那方 ： 好! 我教你一招, 比打坐更好的方法願意試嗎?

靜觀ㄟ ： 老師 您說得到容易 我執行起來困難度頗高的 !

靜觀ㄟ ： 行 老師怎麼說 我怎麼做 !

那方 ： 說得再容易不去做是不行的; 一切都在妳一念之間放下; 每天你將你的注意力放在任何地方, 妳都用一張微笑的面容去面對

那方 ： 做得到嗎? 嘴角都要往上翹! 千萬別朝下

靜觀ㄟ ： 有呀! 我不會把公司的情緒帶回家; 所以我都會深 呼吸

靜觀ㄟ ： 人人不管任何時候看到我; 肯定是笑臉的 ; 不管我有多不開心

那方 ： 很好! 見任何人都學著真誠讚美對方的長處; 首先學著讚美你的母親與您的女兒

靜觀ㄟ ： 只是對家人比較少吧 ! 在外面我應該都做到了 !

那方 ： 用這種方法對待最親近的家人吧! 這樣你就會輕鬆得多! 你要相信我! 你女兒本該沒問題! 問題出在大人們不會鑑賞她!

那方 ： 你首先要改變自己的觀 念, 先 < 轉心 >, 再 <轉念>, 接著 < 轉識成智 > 呀!

那方 ： 以後她的粗心大意你絕口不提; 改成:

因為我女兒愛心多ㄝ 才會疏忽一些小事, 大了以後自然會彌補過來

那方 ： 等他需要細心時不用你操心; 她自然會細心呢! 最重要是不能因為他的粗心而扭曲了他的心靈

那方 ： 放心吧! 沒事的! 聽其自然更要能欣賞自然

靜觀ㄟ ： 是喔

那方 ： 天下父母心啊!我很感動你的這顆慈母心

那方 ： 就這樣了行嗎!

那方 ： 今天算是教育門診的開張大吉呀謝謝你給我找這個個案

那方 ： 觀念重於一切; 沒觀念的人永遠突破不了自己

那方 ： 網頁中內容是在培養你有一些教育的新觀念, 要請你上我的網頁去尋找你要的觀念

靜觀ㄟ ： 是 ! 網址?

世界教育交流道的網頁

http://www.videal.org

請在這網頁中找到關心的問題連接您的體驗讓我們來交流

@ 知音的 迴響 @

墨上塵 ： 靜觀ㄟ的人 很好, 只是 他有些心急

那方 ： 是

墨上塵 ： 老師! 我發覺您真的好棒耶! 我早上 也跟網友推薦你的網站, 問言, 是我的朋友

那方 ：< 等 >! 就是一種教育; 這是今天早上與在上海工作的女孩子溝通的結果; 靜靜的<等>她長大

那方 ： 哪裡棒? 說說你這旁觀者的感覺吧!

墨上塵 ： 其實 孩子是父母的一面鏡子

那方 ： 是

墨上塵 ： 要先觀察自己 了解自己 再回頭看看孩子

那方 ： 如果是你, 你會接受我的建議嗎?

墨上塵 ： 我會的 老師 早上在上海的女子 也是我的朋友 我才跟他推薦你的網站

那方 ： 有什麼地方要改進的

墨上塵 ： 我跟他說 老師您的網站不是設計得很漂亮 但網站的主人有一顆深深讓人感動的心

墨上塵 ： 我的朋友 有在你的網站留言

那方 ： 我感動你的知音

那方 ： 以後這種個案可以請他來<立即室>談, 不然別人進來這裡我沒法招呼他就走了

墨上塵 ： 好的 謝謝老師

那方 ： 您太客氣了! 該說謝的是我!

那方 ： 以後不叫老師, 他們會怕怕

墨上塵 ： 呵呵 好 那方!