誰是我伯樂?!
靜心達願 11:03:46
大家好 昨天我的鍵盤出了毛病沒有辦法打字了
靜心達願 11:04:43
現在換了一個鍵盤重見天日
靜心達願 11:05:49
昨晚精采的討論與探索讓我只有看的份! 真是無可奈何啊!
靜心達願 11:06:42
桂花雨第一次進書香我就出了醜 針對不起呢!
桂花雨 11:06:50
昨天忙著跟朋友打招呼,沒看到老師跟我說話,回復慢了,不好意思
靜心達願 11:08:43
沒有呀! 我今天一天都無法上網了! 剛才才能啟動, 所以還沒來得及回看昨天的全部內容
桂花雨 11:09:06
哦
桂花雨 11:09:39
我在上班,老師您忙哈
靜心達願 11:10:59
是! 大家忙,
不要理我, 我得安心去吃頓晚飯了!
哈哈
桂花雨 11:12:28
哈哈
靜心達願 11:33:43
www.videal.org
漠然回首 12:37:22
有人在嗎?
踏浪 12:37:35
在啊
踏浪 12:37:42
你吃飯沒有?
等待 12:37:45
我在啊啊!
漠然回首 12:38:21
請恕我問一句你們是誰?
等待 12:38:36
朋友啊
踏浪 12:38:40
我是踏浪啊
漠然回首 12:38:56
我懂了
等待 12:39:08
我是等待啊
漠然回首 12:39:10
有什麼可聊的嗎
漠然回首 12:39:31
等待什麼?生活嗎?
踏浪 12:39:32
隨便呵呵 嗯!等待好生活
漠然回首 12:40:08
能等到嗎?
等待 12:40:17
等待我心愛的姑娘啊
漠然回首 12:40:36
不會吧
踏浪 12:41:04
等待一個有情人
等待 12:41:17
是啊啊
漠然回首 12:41:37
何謂有情?
等待 12:41:55
你告訴我啊!
有情人難做
漠然回首 12:42:45
你們的名字很有意思
等待 12:43:16
是嗎
漠然回首 12:43:27
是
漠然回首 12:45:54
沒人說話嗎?
踏浪 13:03:39
是嗎?
漠然回首 13:04:09
是什麼?
等待 13:04:22
哈哈
漠然回首 13:05:01
笑什麼?
天外 來客 14:40:21
群內有貴陽的朋友嗎?
靜心達願 14:48:31
我
天外 來客 14:49:32
奶奶,你有貴陽的朋友嗎?
靜心達願 14:51:34
今晚,
讓我們的心一 同進門第來叩問: 誰是我的伯樂?!分享自己上網以來感覺最有成就或是分享最最得意的故事! 請大家邀請大家 晚上如果沒空參加的! 隨時可以將您的叩問以及您難忘的小故事先貼出來讓大家分享唷
靜心達願 14:52:42
我就是貴陽的呀 有什麼好消息?
漠然回首 14:54:56
很有意思的話題
M 14:55:52
天外:你有什麼事嗎?
M 14:57:25
近來你的身體好嗎?
天外 來客 14:58:05
身體還好
天外 來客 14:58:12
五一要去檢查身體的
M 14:58:48
現在是換季的時候,你要保重!
你就不會為一點小事而耿耿與懷
我不是壞孩子09:18:44
哦
異愚 09:19:08
這樣你的人品也會得到提升
我不是壞孩子d 09:19:35
哦
但是我不知道自己該怎樣做
啊
異愚 09:20:45
我以前對你說的也算是方法之一
我不是壞孩子09:20:58
哦
那還有 什麼呢
異愚 09:21:18
現在的問題是要用你自己喜歡的方法切入
異愚 09:21:45
首先要充實自己
我不是壞孩子09:22:04
我知道
您曾經對我說過
異愚 09:22:27
主要的是要開始做
異愚 09:22:50
而不是僅僅停留在想的層面
我不是壞孩子09:23:18
嗯
但是我好難做啊
異愚 09:24:08
我想把我們今天聊天記錄作為案例,讓更多的人討論,你有意見嗎?
我不是壞孩子09:24:16
可以啊
異愚 09:24:26
當然我會把你的名字改了
我不是壞孩子09:24:30
嗯
我不是壞孩子09:24:57
我好想知道你您是幹什麼的
異愚 09:27:02
我是搞公益事業的
我不是壞孩子09:28:06
什麼叫公益
異愚 09:30:49
就類似慈善基金會
我不是壞孩子09:31:04
哦
M 15:02:15
這是我昨天想貼的一個案例
M 15:02:50
今天補上,請善智者不吝指教
海闊 15:09:49
http://www.gao-kao.org/Article/guizhou/2716.html天外請打開這個網址!
M 15:11:38
海闊賢弟:你太好了。謝謝你
M 15:12:25
天外是個好孩子。是個令我敬佩的好孩子
靜心達願 15:13:17
天外 有海闊幫您我放心了
大家晚安
M
大家晚上好!
M 20:02:30
海闊:你好!
海闊 20:03:20
異老師您好!
卉兒 20:03:48
兩位都好
M 20:03:51
別稱我老師,汗顏
M 20:04:11
卉兒:你好!
海闊 20:04:23
卉兒你好!
M 20:05:18
昨天因為小恙反復,沒跟大家招呼就下了,對不起大家!
海闊 20:05:33
謝謝!
卉兒 20:05:37
好些沒?
M 20:06:02
今天好多了,謝謝海闊的牽掛
M 20:08:00
新茶上市,請大家嘗嘗
宣語嫣然 20:08:05
老師您好
M 20:08:30
老師現在沒在!
宣語嫣然 20:08:57
呵呵 您就是我的老師啊!
海闊 20:09:00
宣語嫣然你好!
宣語嫣然 20:09:07
海闊 你好
M 20:09:22
宣語嫣然:你太客氣了
海闊 20:09:28
老師您好!
M 20:09:34
哈哈。老師來了
宣語嫣然 20:10:14
呵呵老師來到
宣語為您引導
M 20:10:40
現在的老師可不好做啊
靜心達願 20:10:41
宣語嫣然 20:11:11
現在的學生知道如何的孝敬老師的哦
M 20:11:37
教好學生是應該的,教不好的罪過可大了
M 20:12:15
那是宣語嫣然教育有方
宣語嫣然 20:12:20
呵呵還是海闊做的好
我哦就是 一說
靜心達願 20:13:47
今晚,
讓我們的心一 同進門第來叩問: 誰是我的伯樂?!分享自己上網以來感覺最有成就或是分享最最得意的故事!
M笑中談
宣語愧難言
老師多指教
嫣然當還報
宣語嫣然 20:14:39
不好意思 打擾大家了
M 20:15:18
老師,門第裡又多了個才女
靜心達願 20:15:42
三人行必有我師
宣語嫣然 20:16:06
呵呵老師 他們讓我開心微笑
靜心達願 20:16:24
門第裡何止一個才女 ?
M 20:16:58
是啊
襟懷 20:17:07
請教各位老師
M 20:17:08
是又多了個才女
靜心達願 20:17:15
又何指是才女 才子也不少呀
襟懷 20:17:26
我家的網怎麼不能用了
靜心達願 20:17:52
襟懷 您在哪裡 ?
襟懷 20:18:12
我在家裡,老師 只能聊天別的什麼都打不開了
海闊 20:18:38
哈哈談老師是桃李滿天下!
M 20:21:45
襟懷:你重新啟動一下
靜心達願 20:21:59
我就是走進山林去尋拾<才>的老太婆唷
靜心達願 20:32:26
知秋 河中舟
請問要去彼岸怎麼走?
請大家回看一下異老師貼出來的感人深思的對話吧
M(285127559)
我不是壞孩子 07:58:16
異愚 08:55:43
你好
我不是壞孩子08:55:52
您好
異愚 08:56:15
這麼早上網啊
我不是壞孩子08:56:25
嗯
我請假了
異愚 08:56:39
哦
我不是壞孩子08:57:34
我這幾天不知為什麼好心煩
異愚 08:57:39
我剛上班
我不是壞孩子08:57:40
哦
異愚 08:58:32
到你這個年齡心煩屬于正常的
我不是壞孩子d 08:58:57
我有時就會因為一點小事
我不是壞孩子08:59:19
對了
我一個同學說要加你
靜心達願 20:40:06
異愚 08:59:45
因為已形成自己的判斷能力
異愚 08:59:49
好的
我不是壞孩子08:59:53
什麼意思
異愚 09:00:27
自己對事、對人有獨立的思考
異愚 09:00:33
雖然不成熟
我不是壞孩子09:01:08
那我該什麼辦
異愚 09:01:31
這就是成熟的表現
異愚 09:01:58
不用太刻意的克服和張揚
我不是壞孩子09:02:04
不會吧
這還叫成熟啊
我不是壞孩子09:02:13
我知道啊
異愚 09:02:20
用積極的心態對待事和人
我不是壞孩子09:02:31
嗯
異愚 09:02:42
要用多角度思考
異愚 09:02:59
就不會很煩了
我不是壞孩子09:03:16
嗯
異愚 09:03:31
不成熟就沒有煩惱啊
異愚 09:04:27
是你讓你的同學加我的吧。呵呵
我不是壞孩子09:04:51
真的
我不知道為什麼我有時很妒忌別人
異愚 09:05:26
這個問題很復雜
我不是壞孩子09:05:43
是啊
我跟他們說了你的事
所以他們很想加你
異愚 09:06:08
一個是女性比較容易有妒忌心
異愚 09:06:40
另一個是跟你成長的條件和環境有關
我不是壞孩子09:06:43
但是我不想有
那會使一個人變壞
異愚 09:07:12
所以要有多角度思考問題的能力和習慣
我不是壞孩子09:07:40
嗯
異愚 09:07:53
這是一個綜合性的問題
異愚 09:08:11
包括你“厭學”
異愚 09:08:19
那不是你的本意
我不是壞孩子d 09:08:17
是 啊
我不是壞孩子09:08:23
那是什麼呢
異愚 09:08:45
因為沒有讓你感覺到“安全感”
我不是壞孩子09:09:31
不懂
什麼叫安全感啊
異愚 09:10:25
簡單的說,好象不是你所期盼的
異愚 09:10:45
跟你的希望不相符
異愚 09:11:06
你本能的就抵觸
我不是壞孩子09:11:44
抵觸什麼意思啊
異愚 09:13:02
從主觀上說,你習慣的養成,心理素質的培養,早期沒有很好的引導和糾正
靜心達願 20:41:15
我不是壞孩子09:13:37
那我該怎樣去做啊
異愚 09:14:02
抵觸最明顯的表示就是不喜歡讀書
我不是壞孩子09:14:06
哦
異愚 09:14:30
你知道讀書很重要
異愚 09:14:37
但就是不喜歡
我不是壞孩子09:14:46
那又怎麼樣 啊
異愚 09:15:07
從現在起對自己進行調節
異愚 09:15:28
因為知道自己的不足之處就簡單了
我不是壞孩子09:15:40
哦
異愚 09:15:50
難就難在自己都不知道問題出在哪裡
我不是壞孩子d 09:16:01
是啊
異愚 09:16:21
你的心理素質需要加強提升
我不是壞孩子09:16:43
那該怎樣加強啊
異愚 09:16:55
提高自己的境界
異愚 09:17:47
你的素質越高,境界提升的也越高
異愚 09:18:22
你就不會為一點小事而耿耿與懷
我不是壞孩子09:18:44
哦
靜心達願 20:42:06
我不是壞孩子d 09:19:35
哦
但是我不知道自己該怎樣做
啊
異愚 09:20:45
我以前對你說的也算是方法之一
我不是壞孩子09:20:58
哦
那還有 什麼呢
異愚 09:21:18
現在的問題是要用你自己喜歡的方法切入
異愚 09:21:45
首先要充實自己
我不是壞孩子09:22:04
我知道
您曾經對我說過
異愚 09:22:27
主要的是要開始做
異愚 09:22:50
而不是僅僅停留在想的層面
我不是壞孩子09:23:18
嗯
但是我好難做啊
異愚 09:24:08
我想把我們今天聊天記錄作為案例,讓更多的人討論,你有意見嗎?
我不是壞孩子09:24:16
可以啊
異愚 09:24:26
當然我會把你的名字改了
我不是壞孩子09:24:30
嗯
我不是壞孩子09:24:57
我好想知道你您是幹什麼的
異愚 09:27:02
我是搞公益事業的
我不是壞孩子09:28:06
什麼叫公益
異愚 09:30:49
就類似慈善基金會
我不是壞孩子09:31:04
哦
愚(285127559)
15:02:15
這是我昨天想貼的一個案例
我跟這個孩子斷斷續續地聊了一年
靜心達願 20:45:01
異老師在百忙中在身體欠恙之際仍不放棄那些沒有希望看不見前途的青少年給他點燈引路呀
M 20:45:48
最讓我吃驚的是,這個孩子從未受到到贊揚
靜心達願 20:46:03
大家看到了嗎
M 20:47:18
異愚
15:22:32
你好動,對邏輯性太強的東西不感興趣
我不是壞孩子 15:24:04
我是那樣的 我喜歡聽別人唱過的
異愚 15:24:02
你要學“靜心”
我不是壞孩子 15:25:27
你了解的真多
異愚 15:24:33
我相信你一定是個聰明的孩子
我不是壞孩子 15:26:23
我很糊塗
異愚 15:25:33
你缺少的不是聰明,而是信心
我不是壞孩子 15:28:13
我也不知道 我也不知道該怎麼辦呀
異愚 15:26:58
別急
異愚 15:27:31
先樹立信心
我不是壞孩子 15:29:11
哦
我不是壞孩子 15:30:05
你是第一個說我聰明
異愚 15:29:02
我堅信我的判斷
我不是壞孩子 15:31:20
為什麼呀 你不害怕我讓您失望呀
異愚 15:30:15
你是在被別人不斷的否定中,自己認為自己不聰明,所以你就不聰明了
我不是壞孩子 15:31:59
哦
異愚 15:31:39
你知道“郭沫若”嗎?
我不是壞孩子 15:33:09
不知道
我不是壞孩子 15:33:30
你能告訴我嗎
異愚 15:32:20
甲骨文就是他破譯的
我不是壞孩子 15:33:51
哦
異愚 15:32:49
是個國學大師,考古學家
異愚 15:33:09
又是個文學大師
我不是壞孩子 15:34:50
你懂得很多
我不是壞孩子 15:35:08
我好羨慕你
異愚 15:33:53
他小時候讀書有許多門功課都不及格
我不是壞孩子 15:35:45
哦
靜心達願 20:47:34
真難得異老師肯把這段對話貼出來跟大家分享
M 20:49:16
我不是壞孩子 15:30:05
你是第一個說我聰明
M 20:50:59
求求各位做老師的,你們別吝嗇表揚
百合 20:52:10
看了異老師的貼,很有感觸!
百合 20:52:42
各位老師做得真好!
百合 20:52:54
各位老師做得真好!
靜心達願 20:53:12
百合您當更好
百合 20:53:19
謝謝
漠然回首 20:53:19
老師你的貼很感人,其實我能理解與你對話的人我也跟他同樣的感受
海闊 20:53:27
異老師 謝謝異老師
百合 20:53:33
來到這裡受益很多.......
漠然回首 20:54:39
現在這個人如何了
百合 20:54:45
看到異老師與小孩子的對話,想哭...很感動.
百合 20:54:56
你們真了不起
靜心達願 20:55:20
大家只要坦開心懷真誠相對就能互相傾訴互教共學時時受益 不是嗎
漠然回首 20:55:47
我的感受也是很難受
百合 20:56:11
我也是這樣長大的....從來沒有贊美
漠然回首 20:57:00
其實我認為是沒人理解才讓人心痛 !有時學習不是想學就能學好的!
我想說個故事有人想聽嗎
百合 20:58:07
當我需要鼓勵而沒有的時候,就在信箱給自己留言,贊美我自己
漠然回首 20:58:26
有用嗎 ?
靜心達願 20:58:32
處處有學問 !人人有愛心!
沒人理解我時,何不我先放下自我去理解別人呢 ?
百合 20:59:27
有啊,當你開信箱跳躍出的贊美之詞,眼前一亮....有了信心啦 !
漠然回首 20:59:28
當我理解別人可別人仍不能理解我,我又當如何?
M 20:59:37
漠然回首:我是最好的聽眾
漠然回首 20:59:51
謝謝
百合 21:00:01
那就換位思考吧
靜心達願 21:00:20
先看見對方的長處去學著贊美別人呢!
漠然回首 21:01:28
有人說生活中要有奇蹟,如果沒有就應去找尋你會發現原來奇蹟是可以找到的,我也想找可惜還沒找到。現在我有在網絡中找會找到嗎,也許吧。我認識一個朋友一個相信奇蹟的人,這個朋友是我在陪媽媽住院時認識的! 因為她的故事感動了我,她的父母是聾啞人全家只有她一個是健康的,可惜不幸還是降在了她的家庭,她的母親得了癌症已是晚期遍布全身,深入骨髓醫生說沒有希望了。
可是她不放棄因為沒有了媽媽就沒有了家,因為她的堅持醫生感動了答應想辦法維持她母親的生命,當時她只是一名大學生因為父母是殘疾人工資也不高,可她的同學知道了幫助她幕捐一些錢,而她也一面打工,病房中的病人都很感動能出力都出力,也有人勸她放棄這樣只是把錢往水中丟,我也問了她為什麼這樣堅持。
她說只要能有一天維持媽媽的生命哪怕是一天我也不會放棄! 多一天就可以看到媽媽一天,她很節約的,全家中午只吃醫院提供的午餐,也因為這樣每天送飯的工人也都會多給些給這家人,她告訴我要節約每分錢給媽媽治病,後來只要哪有什麼秘方她都會帶她母親去嘗試,就這樣原本只有幾個月的生命因為她的不放棄而延長兩年。
雖然沒能保住她母親的命可是推遲了死亡的腳步,這難道不是奇蹟嗎!
百合 21:01:32
其實每一個人都很了不起.....
漠然回首 21:01:44
這是我真實經歷
M 21:01:46
欣賞和贊美別人,也是您修養的體現
漠然回首 21:01:54
是別人的故事
靜心達願 21:03:06
您們瞧 異老師他自己並沒有得到大家的深刻認識!
但是他卻在門第裡默默的學著認識大家!幫助大家!就像剛才及時幫助襟懷修電腦 不是嗎? 我們從中學到什麼呢?
靜心達願 21:05:20
感人的事情時時就在我們的左右! 只看您是不是先放下自己來觀照您身邊的人與事
漠然回首 21:05:35
也許我短暫的人生經歷讓我知道光是換位思考是沒用的,你替別人著想可別人並不能理解你的用心
M 21:05:57
莫以善小而不為
漠然回首 21:06:39
我明白老師的意思
M 21:07:57
剛才貼的對話,對這個的成績並不會有多大的作用,但對他認識世界,接近社會是會有好處的
M 21:08:18
對這個孩子的成績並不會有多大的作用,但對他認識世界,接近社會是會有好處的
M 21:09:12
至少他不會認為自己是最差勁的
漠然回首 21:09:13
可是我最親的人也會指責我是如此的不明事理,往往他們要求我理解他們當我理解了他們可是他們卻不願意理解我,他們是我最親的人我不懂生活為什麼會這樣
M 21:10:15
你採取的策略是虛心接受,堅決不改
靜心達願 21:11:07
異老師他自己並沒有得到大家的深刻認識 但是他卻在門第裡默默的學著認識大家幫助大家就像剛才及時幫助襟懷修電腦 不是嗎? 我們從中學到什麼呢 !
哈哈一字之差誤會千裡呀
M 21:11:15
父母有父母的生活準則
漠然回首 21:11:28
每個人都要求別人理解他,可當別人理解他了.他又會說因為自己這樣哪樣原因而不能理解我們是借口還是不願意付出呢
M 21:11:48
我的觀點是:沒有不是的父母
M 21:13:09
可悲的是,當我們做父母時,就會要求自己的孩子按自己的意志做事為人
靜心達願 21:15:53
這世上有多少的年輕人需要再教育需要學習先去關心他人呢 如果他能自己先走出一步 海闊天空了呀 哪來的問題少年 那需要自焚自己的未來前程呢
漠然回首 21:16:40
父母生教我們可是我們並不是不知道感恩的,可是並能因為這份生教而放棄應走的路,我的爸爸從來認同我有做的對事,每次我聽他的話到頭來不成功之後他會把責任全怪在我身上這是我的錯嗎
M 21:17:38
異愚 13:02:27
為什麼說認識我很高興?
我不是壞孩子
13:04:14
我也不知道
我不是壞孩子
13:05:03
你會教我很多東西
異愚 13:03:45
這就是你需要動腦筋的
異愚 13:04:28
其實你也教會我許多東西
我不是壞孩子
13:06:10
我不太喜動腦筋
我不是壞孩子
13:06:30
我沒呀
異愚 13:05:10
你在動腦筋,只不過你沒發現而已
我不是壞孩子
13:07:12
這幾天都被老師罵
異愚 13:06:03
你別計較
異愚 13:06:20
現在的老師有些確實存在素質問題
我不是壞孩子
13:08:15
我只是一時的心情
異愚 13:07:12
你要分析為什麼給老師罵,以後如何避免
我不是壞孩子
13:09:44
是呀 我歷史老師就是沒有質
我不是壞孩子
13:10:02
我不好好學習
異愚 13:09:19
如果我是你的話,我就好好學歷史,提些問題讓他回答
我不是壞孩子
13:11:40
我不聽他的課
異愚 13:11:02
你要記住你不是為他讀書的
異愚 13:11:37
讀書是每個學習者的責任
異愚 13:12:40
你的讀書好不好,跟他關系不大,他到時照樣拿工資
我不是壞孩子
13:14:08
他會罵我 他普通話不標準 總是用難聽的話罵人
異愚 13:12:58
最後損失的是你
我不是壞孩子
13:15:51
我不想讀書了
異愚 13:14:35
你先試試,跟他多交流,搞好關系
異愚 13:15:25
你不讀書對任何人沒關系,除了你自己
我不是壞孩子
13:17:03
我才不和他說話 呢
異愚 13:16:08
人要學會大度、寬容
異愚 13:16:56
他有不到位的地方,但也有你不足的地方啊
我不是壞孩子 13:18:52
他素質不高 我同學都不喜歡他
異愚 13:18:21
因為你們改變不了他,那你們設法適應他
我不是壞孩子
13:20:05
其它老師說我 我不會說什麼 我知道歷史是為我好
異愚 13:18:46
有句話,叫做“山不過來,我過去”
我不是壞孩子
13:20:50
我都知道 呀
漠然回首 21:17:45
對的事少了一個字
百合 21:19:39
異老師,真了不起
百合 21:20:01
希望以後能跟老師多學習
M 21:21:27
我不是壞孩子
12:49:18
大叔
我不是壞孩子
12:49:26
好呀
我不是壞孩子
12:49:40
吃了飯沒
異愚 12:48:02
你好
異愚 12:48:15
吃了,你呢?
我不是壞孩子
12:50:27
還久沒聊了
我不是壞孩子
12:50:39
我還沒吃呢
我不是壞孩子
12:50:55
回學校再吃
異愚 12:49:01
是啊
異愚 12:49:10
都快一點了
我不是壞孩子
12:51:37
我2點半上課
異愚 12:49:49
生活必須有規律
我不是壞孩子
12:52:01
沒事的
異愚 12:50:24
怎麼會沒事呢
異愚 12:50:41
習慣的養成很重要
我不是壞孩子
12:52:47
我已習慣了
我不是壞孩子
12:52:57
我知道呀
異愚 12:51:11
你的習慣是不良習慣
我不是壞孩子
12:53:43
恩 我知道
異愚 12:51:46
習慣決定性格,性格決定命運
我不是壞孩子
12:54:39
恩 我知道了 謝了
異愚 12:52:54
快去吃飯
我不是壞孩子
12:56:14
我會的
海闊 21:22:37
M 21:22:58
就這樣我們聊了一年,到現在還保持聯系
M 21:23:47
還有一段關于戀愛的,不知可貼否
靜心達願 21:24:10
M 21:24:43
異愚 13:01:01
一日三餐很重要,你別隨意對付
異愚 13:01:16
特別是你這個年齡
我不是壞孩子
13:03:39
我知道 謝謝你
異愚 13:02:24
什麼都知道,到了做的時候就忘了
我不是壞孩子
13:05:52
我同學都不讀了 我有一種說不出來的滋味
異愚 13:04:34
讀書、學習是自己的事,跟別人沒關系
異愚 13:05:15
家庭、學校僅是提供你讀書、學習的條件
我不是壞孩子
13:08:00
我也不知道為什麼
異愚 13:06:26
你一定要把讀書看作是自己的事,是一種責任
我不是壞孩子
13:09:44
是的 但是我太意氣用事了
異愚 13:08:17
你要學會節制
我不是壞孩子
13:11:02
節制什麼意思呀
異愚 13:09:16
文明的體現就是節制我不是壞孩子 13:11:23
哦
異愚 13:09:29
自控
異愚 13:10:03
懂得節制的人就是文明的人,反之就不是文明的人
漠然回首 21:25:02
我是第三進入這個群不是很懂你們在談些什麼不過我喜歡希望以後多指教各位老師
海闊 21:25:31
漠然回首 21:26:51
M 21:26:56
希望漠然回首把門第當作自己的“家”
漠然回首 21:27:43
是的我想我的
漠然回首 21:28:59
我很想找一個溫暖人心的家因為我身邊讓我能感動的事已經很少了
M 21:29:18
這裡的老師都是很棒的,我只是拋磚而已
靜心達願 21:32:05
天上的星星千萬顆 地上的人兒比星多 誰是最了解我的人? 請大家說一說!
漠然回首 21:32:45
不會呀我和靜心達願老師談過話,還有您雖然我們還沒正面交流過可是我有一種感覺這裡的老師很真誠給人很溫心的感受... M
M 21:32:57
要讓人了解,必須自己更了解
漠然回首 21:34:17
我想真正能聊自己的人只有自己
M 21:34:37
漠然回首:你已是書香門第的一員,就別客氣了
漠然回首 21:34:52
我想真正能了解自己的人只有自己我有寫錯字了不好意思
靜心達願 21:35:12
請大家走出洞外 不能只守在洞裡等人來
沒打開自己的門窗 拉開門簾 叫陽光如何進來呢
漠然回首 21:35:48
老師說的對我就是哪個只會守在洞裡人
百合 21:35:48
漠然回首 21:36:19
只是沒勇氣拉開門窗
M 21:36:55
門第的“客房率”98%,就是經常開門的不多,太“奢侈”了。哈哈
漠然回首 21:38:03
哈哈
百合 21:38:29
M 21:39:06
對賓館來說“客房率”在80%,經理或老板就“笑不動”了
靜心達願 21:39:21
如果您的父母都非常的理解您 他們就是您的伯樂了 這樣固然好 但是您的世界就更小了 或許我們不可能在這是上相遇
我們如果不理解您 您可以走出動外去尋找 海闊 天空 這個動力是無窮的呀
漠然回首 21:40:12
我會嘗試一種新的生活
靜心達願 21:40:29
或許我們不可能在這世上相遇 我們如果不理解您 您可以走出洞外去尋找 海闊 天空 這個動力是無窮的呀
百合 21:40:39
M 21:40:41
首先是“開心每一天”
百合 21:41:01
靜心達願 說得太好啦!
漠然回首 21:41:23
如果有一天我離開我的父母找尋我的生活我算是自私嗎
漠然回首 21:41:46
靜心達願
漠然回首 21:42:16
開心每一天說的容易做的好難
靜心達願 21:42:19
百合 到現在我都還沒真正的認識您呀
可是您卻給我許多的鼓勵了 謝謝您呀
海闊 21:42:28
說服人家動搖、改變、放棄己見或信服、同意、採納你的主張,實質上是一場從精神上征服人心的戰鬥,但又不能使對方有絲毫被迫接受的感覺。一個人幾十年形成的思想觀點,一個民族千百年形成的風俗習慣、思維定勢,你休想通過三五次苦口婆心的說服,就輕易改變。一種嶄新的學說、理論、觀點、方法,即使已通過一定的實踐證明其正確性、科學性、合理性,但要深入人心,仍需經過長期、反復的宣傳和說服。說服需要耐心、韌性,打持久戰。但遇有特殊情況,也需要集中力量打殲滅戰,速戰速決。有的說服,三言兩語,就說到了對方的心坎上,疙瘩迎刃而解;有的說服,越說對方越不服,結果不歡而散。這說明說服有一定的規律,是一門交談、對話的藝術
百合 21:42:41
我說得都是真心話
漠然回首 21:44:10
我同意
漠然回首 21:44:35
靜心達願 21:45:10
海闊 這段話是您寫出來的嗎
M 21:45:24
漠然回首:你知道你問題出在什麼地方嗎?
漠然回首 21:45:41
不知道
漠然回首 21:45:53
我在找可是不明白
M 21:46:22
你始終或是從來沒有跳出自己看事和人
M 21:46:50
一直處于矛盾的旋渦中
漠然回首 21:47:18
也許有朋友說過我因為自己而活
M 21:47:33
這句話沒錯
漠然回首 21:48:14
老師你說的真對我一直活的很矛盾
漠然回首 21:48:58
很多人勸我離開現有的環境
海闊 21:48:57
曉之以理,就是講道理。簡單的事情,小道理,一兩個典型事例,再加上簡明、扼要的分析,道理就可以講清楚。復雜的事情,大道理,涉及多方面的因素,觸動一點就牽動全局,必須全方位、多層次、多角度地進行一系列的說服工作,從多方面展開心理攻勢,並以嚴密的邏輯推理,如水到渠成地得出結論。這個結論不宜由自己單方面推斷出來交給對方,最好以征詢意見的口氣引導對方同你一起來推理,共同探討得出結論。讓他把你的意見、主張,當作自己尋求的答案,自願接受,自動就範。這樣的說服更高明。因為對于經過自己頭腦思考發現的真理,人們更堅信不疑。曉之以理,要滿懷信心,爭取主動,先取攻勢。當對方已明確、堅決地表示“不行”、“不幹”、“不同意”等等之後,再說服他,就要付出加倍的努力。當然,爭取主動仍要運用委婉、商榷的語氣,切忌盛氣凌人、以勢壓人。如對方因此而產生逆反心理,再說服他,同樣也要付出加倍的努力。
M 21:49:47
平時經常看到有人說:活得瀟灑點!
M 21:49:56
難啊
靜心達願 21:50:10
我走遍了漫漫的天涯路 我望斷了遙遠的雲和樹 多少的往事哪堪重述? 知音呀! 您在何處? 伯樂呀! 請聽我傾述?
M 21:50:20
前提條件,必須跳出自己看自己
漠然回首 21:50:46
謝謝
M 21:51:18
為什麼勸別人相對容易?
M 21:51:29
因為你是旁觀者
靜心達願 21:52:06
M(285127559)
為什麼勸別人相對容易?
愚(285127559)
21:51:29
因為你是旁觀者
M 21:52:13
當你以旁觀者身份看自己時,有些問題相對的就好解決了
漠然回首 21:52:27
有時我很難做決定因為我太在意別人如何看我是怎樣的人
M 21:52:57
你不是為別人活著的
百合 21:53:03
M(285127559)
21:52:13
當你以旁觀者身份看自己時,有些問題相對的就好解決了
說得太好啦
M 21:53:33
只要在不損人的前提下,任何決定都是對的
漠然回首 21:53:35
可我不能不顧及別人的感受
漠然回首 21:54:19
我的決定往往會讓人說我很自私
靜心達願 21:54:29
想自救 先去救別人! 救了別人 您發現您沒吃藥您的心病自然痊愈了
哈哈哈
M 21:54:31
當然可以做得技巧點
漠然回首 21:55:30
是的我在找個好的借口找回屬于我的生活
漠然回首 21:56:03
幫人是愉快的
靜心達願 21:56:18
您們瞧 異老師是最好的典範
他這兩天還再生病的呢 線再呢 異老師您開心嗎 您還有病嗎??
百合 21:57:25
百合 21:58:00
幫別人,別人快樂自己也快樂
漠然回首 21:58:05
老師錯了現在不是線再
漠然回首 21:58:16
是的
百合 21:58:28
靜心達願 21:58:30
幫人是愉快的!
漠然回首 21:58:34
百合(306822312)
21:58:00
海闊 21:58:51
曉之以理,還要結合動之以情,通情才能達理。但因以情動人,往往能在催人淚下的同時,不露痕蹟地對聽眾施加思想影響,使人不知不覺地接受其教義。這就是情感的力量。對于形象思維強于邏輯思維的青少年兒童,對于多數平日沒有深刻的理論思維習慣的人,以事比事,將心比心,運用其自身或熟人的經驗教訓,再加上感情色彩濃厚的語言,去進行繪聲繪色地訴說,易令人感到親切可信,引發情感上的共鳴,從而為接受道理掃清了障礙,鋪平了道路。
百合 21:59:20
獻給在線的每一位...
M 21:59:33
看見大家這麼和諧、快樂,病菌都妒忌
襟懷 21:59:56
襟懷 22:00:12
我太感動了
M 22:00:17
是誰?襟懷是你?
襟懷 22:00:53
老師還能有誰呀
襟懷 22:01:09
那麼忠實的聽眾
襟懷 22:01:23
您能不感動嗎?
M 22:01:38
老師:我再貼一段聊天記錄,就結束今天的活動,如何?
M 22:01:51
異愚 12:26:11
目前,對你來說,讀書就是責任
我不是壞孩子
12:29:16
我現在在讀高中呀
異愚 12:26:41
如果你不敢擔當責任,以後你還能做什麼事?
異愚 12:27:17
人生是有季節的,你現在就是讀書的季節
異愚 12:27:35
錯過這個季節,你要後悔的
我不是壞孩子
12:33:50
哦 你說說什麼呀
異愚 12:31:46
你最近好嗎?
我不是壞孩子
12:35:55
和平常一樣 你呢
異愚 12:33:54
可以,心理調節的比較好
異愚 12:34:29
你說說,你喜歡什麼?
我不是壞孩子
12:37:31
我呀
異愚 12:34:55
嗯
我不是壞孩子
12:37:45
我也說不上來
異愚 12:35:26
或者說你現在做什麼?
異愚 12:35:34
最想做什麼?
我不是壞孩子
12:39:20
看電視 我想做個空姐
異愚 12:37:12
哦,你的英語如何?
異愚 12:37:33
做空姐,英語一定要好。
我不是壞孩子
12:40:35
不好 還有各個方面都不達標
異愚 12:38:13
做空姐的綜合能力要強
異愚 12:38:30
特別是交際能力
我不是壞孩子
12:41:34
我哦 真不知道做什麼好
異愚 12:38:55
交際能力體現的是綜合素質
我不是壞孩子
12:42:07
哦
異愚 12:39:43
當然還有基本條件,比如身高
異愚 12:39:50
氣質
我不是壞孩子
12:42:53
你了解的好多 我只有1米53
異愚 12:40:15
還有膽量
我不是壞孩子
12:43:12
哦
我不是壞孩子
12:43:30
但是我同學說我沒有
異愚 12:40:58
哈哈
異愚 12:41:07
其實什麼都可以訓練的
我不是壞孩子
12:44:00
笑什麼呀
異愚 12:41:27
除了先天的
異愚 12:41:42
你同學說你沒膽量啊
我不是壞孩子
12:44:46
是呀 什麼也可以訓練呀 是呀
異愚 12:42:19
你就是不願意訓練
異愚 12:42:31
讀書也是種訓練啊
我不是壞孩子
12:45:14
怎麼來說呀
異愚 12:43:02
訓練除了肢體外,還有大腦
我不是壞孩子
12:46:17
你 怎麼知道我沒訓練呀
異愚 12:44:05
你都不喜歡了,所以即使在訓練,也是在應付啊
異愚 12:44:48
我對你的所有判斷,都是你告訴我的
我不是壞孩子
12:48:01
那你怎麼知道我什麼也 不喜歡呀
異愚 12:45:48
我沒說你什麼都不喜歡啊
我不是壞孩子
12:49:13
我也不知道 怎麼說
異愚 12:46:56
我在問你喜歡什麼,你的回答是“我不是壞孩子 12:37:45
我也說不上來”
我不是壞孩子
12:50:08
什麼意思呀
異愚 12:47:38
現在我至少知道你很有個性
我不是壞孩子
12:50:35
為什麼呀
異愚 12:47:53
自尊性很強
我不是壞孩子
12:50:46
你怎麼知道呀
我不是壞孩子
12:50:52
也許吧
異愚 12:48:23
雖然有不足,但寧可自己說
我不是壞孩子
12:51:38
我說了什麼呀
異愚 12:49:23
我不是壞孩子
12:40:35
不好 還有各個方面都不達標
異愚 12:50:02
能對自己有客觀的評判,是需要勇氣的
我不是壞孩子
12:52:47
我不懂呀 時間
異愚 12:51:29
現在的人很浮躁,很少承認自己不懂的
我不是壞孩子
12:54:40
不懂就要問呀
異愚 12:52:17
你知道自己不懂就會去學,去觀察、去體驗
我不是壞孩子
12:55:36
別人也會呀
異愚 12:53:06
這不矛盾啊
異愚 12:53:35
其實人的一生都在不斷學習,不斷調整中度過的
異愚 12:54:21
誰拒絕學習,誰就拒絕美好的人生
異愚 12:55:15
說大一點,人類發展的歷史,就是學習的歷史
我不是壞孩子
12:58:23
為什麼呀
異愚 12:56:33
猿人不學習就不會站立行走,就不會使用工具
我不是壞孩子
13:00:36
知道呀 但是不一定要早學習方面呀
異愚 12:58:45
知識和能力是需要慢慢的積累的
我不是壞孩子 13:02:11
我知道哦
異愚 12:59:55
你別以為有些東西學了沒有用
異愚 13:00:02
比如數學
我不是壞孩子
13:02:57
為什麼呀
異愚 13:00:44
的確,走上社會後,絕大部分的人用不到數學
我不是壞孩子
13:03:51
是呀
異愚 13:01:28
但人的邏輯思維,歸納思維是靠數學訓練出來的
我不是壞孩子
13:04:27
是呀 要思考哦
異愚 13:02:23
其他學科就沒有數學訓練來的直接和有效
我不是壞孩子
13:05:37
對呀 那你回去研究嗎
異愚 13:03:16
我都50歲了,學不等于研究
異愚 13:04:10
學好了也不等于在研究
我不是壞孩子
13:06:54
我知道 但是我知道你很愛學習哦
異愚 13:04:39
你也很喜歡,就是你不知道而已
異愚 13:05:02
不然你就不會聽我羅嗦了
異愚 13:05:50
因為你暫時沒學好,所以你認為你不喜歡
我不是壞孩子
13:08:53
我也不知道
異愚 13:06:31
沒關系的,只要你努力了就行
異愚 13:07:09
你要學會如何學的方法
我不是壞孩子
13:09:57
但是我控制不住我自己
異愚 13:07:37
那時習慣養成的問題
我不是壞孩子
13:10:42
哦
異愚 13:08:36
我記得上次跟你探討過這個問題
我不是壞孩子
13:11:32
是呀
異愚 13:10:04
有個性、自尊性強是要有基礎支撐的
我不是壞孩子
13:13:24
是呀
異愚 13:10:49
假設一個人什麼都不如別人,談何自尊?
我不是壞孩子
13:14:06
是呀
異愚 13:12:01
所以要不斷的提升自身的素養,那就要學習
我不是壞孩子
13:15:15
我也知道呀
異愚 13:13:01
既然你已知道,就該知道怎麼做了
異愚 13:13:28
首先要激發你學習的興趣
我不是壞孩子
13:16:23
這樣做呀
異愚 13:15:00
在上新課文前,不管懂不懂,先看三遍
我不是壞孩子
13:18:01
不會吧
異愚 13:15:34
你試試
異愚 13:16:42
我們的教育問題就出在這兒,不懂不教,不教不懂
異愚 13:17:23
其實有的知識是不用教的
我不是壞孩子
13:20:58
哦 我試一下
異愚 13:18:43
你現在在上電腦,我相信,你大部分技能不是從你老師那兒學來的
我不是壞孩子
13:21:44
不是
異愚 13:19:19
都是老師教的?
我不是壞孩子
13:23:00
不是
異愚 13:20:38
所以要相信自己的潛能
靜心達願 22:01:58
您們瞧
昨天的一場精採討論救飭這位裹著棉被為大家添柴點火的襟懷呀
靜心達願 22:02:13
就是這位裹著棉被為大家添柴點火的襟懷呀
百合 22:02:22
漠然回首 22:02:23
其實我要謝謝大家因為這兩天我的心情一直不好,也很煩悶可這兩個晚上我受益非常多
靜心達願 22:03:19
看見大家這麼和諧、快樂,病菌都妒忌 / 哈哈我今天才發現異老屍還是一個文學大家呢
靜心達願 22:03:41
天 對不起
靜心達願 22:03:47
異老師
漠然回首 22:04:26
哈哈
漠然回首 22:05:16
一個文字小錯誤我常犯
靜心達願 22:06:08
孔孟?? 是您回家了嗎? 我老花眼沒看錯吧???
百合 22:08:53
我先下了,在辦公室,得回啦,謝謝各位老師,又給了我學習的方向啦
M 21:59:33
看見大家這麼和諧、快樂,病菌都妒忌
襟懷 21:59:56
襟懷 22:00:12
我太感動了
M 22:00:17
是誰?襟懷是你?
襟懷 22:00:53
老師還能有誰呀
襟懷 22:01:09
那麼忠實的聽眾
襟懷 22:01:23
您能不感動嗎?
M 22:01:38
老師:我再貼一段聊天記錄,就結束今天的活動,如何?
M 22:01:51
異愚 12:26:11
目前,對你來說,讀書就是責任
我不是壞孩子
12:29:16
我現在在讀高中呀
異愚 12:26:41
如果你不敢擔當責任,以後你還能做什麼事?
異愚 12:27:17
人生是有季節的,你現在就是讀書的季節
異愚 12:27:35
錯過這個季節,你要後悔的
我不是壞孩子
12:33:50
哦 你說說什麼呀
異愚 12:31:46
你最近好嗎?
我不是壞孩子
12:35:55
和平常一樣 你呢
異愚 12:33:54
可以,心理調節的比較好
異愚 12:34:29
你說說,你喜歡什麼?
我不是壞孩子
12:37:31
我呀
異愚 12:34:55
嗯
我不是壞孩子
12:37:45
我也說不上來
異愚 12:35:26
或者說你現在做什麼?
異愚 12:35:34
最想做什麼?
我不是壞孩子
12:39:20
看電視 我想做個空姐
異愚 12:37:12
哦,你的英語如何?
異愚 12:37:33
做空姐,英語一定要好。
我不是壞孩子
12:40:35
不好 還有各個方面都不達標
異愚 12:38:13
做空姐的綜合能力要強
異愚 12:38:30
特別是交際能力
我不是壞孩子
12:41:34
我哦 真不知道做什麼好
異愚 12:38:55
交際能力體現的是綜合素質
我不是壞孩子
12:42:07
哦
異愚 12:39:43
當然還有基本條件,比如身高
異愚 12:39:50
氣質
我不是壞孩子
12:42:53
你了解的好多 我只有1米53
異愚 12:40:15
還有膽量
我不是壞孩子
12:43:12
哦
我不是壞孩子
12:43:30
但是我同學說我沒有
異愚 12:40:58
哈哈
異愚 12:41:07
其實什麼都可以訓練的
我不是壞孩子
12:44:00
笑什麼呀
異愚 12:41:27
除了先天的
異愚 12:41:42
你同學說你沒膽量啊
我不是壞孩子
12:44:46
是呀 什麼也可以訓練呀 是呀
異愚 12:42:19
你就是不願意訓練
異愚 12:42:31
讀書也是種訓練啊
我不是壞孩子
12:45:14
怎麼來說呀
異愚 12:43:02
訓練除了肢體外,還有大腦
我不是壞孩子
12:46:17
你 怎麼知道我沒訓練呀
異愚 12:44:05
你都不喜歡了,所以即使在訓練,也是在應付啊
異愚 12:44:48
我對你的所有判斷,都是你告訴我的
我不是壞孩子
12:48:01
那你怎麼知道我什麼也 不喜歡呀
異愚 12:45:48
我沒說你什麼都不喜歡啊
我不是壞孩子
12:49:13
我也不知道 怎麼說
異愚 12:46:56
我在問你喜歡什麼,你的回答是“我不是壞孩子 12:37:45
我也說不上來”
我不是壞孩子
12:50:08
什麼意思呀
異愚 12:47:38
現在我至少知道你很有個性
我不是壞孩子
12:50:35
為什麼呀
異愚 12:47:53
自尊性很強
我不是壞孩子
12:50:46
你怎麼知道呀
我不是壞孩子
12:50:52
也許吧
異愚 12:48:23
雖然有不足,但寧可自己說
我不是壞孩子
12:51:38
我說了什麼呀
異愚 12:49:23
我不是壞孩子
12:40:35
不好 還有各個方面都不達標
異愚 12:50:02
能對自己有客觀的評判,是需要勇氣的
我不是壞孩子
12:52:47
我不懂呀 時間
異愚 12:51:29
現在的人很浮躁,很少承認自己不懂的
我不是壞孩子
12:54:40
不懂就要問呀
異愚 12:52:17
你知道自己不懂就會去學,去觀察、去體驗
我不是壞孩子
12:55:36
別人也會呀
異愚 12:53:06
這不矛盾啊
異愚 12:53:35
其實人的一生都在不斷學習,不斷調整中度過的
異愚 12:54:21
誰拒絕學習,誰就拒絕美好的人生
異愚 12:55:15
說大一點,人類發展的歷史,就是學習的歷史
我不是壞孩子
12:58:23
為什麼呀
異愚 12:56:33
猿人不學習就不會站立行走,就不會使用工具
我不是壞孩子
13:00:36
知道呀 但是不一定要早學習方面呀
異愚 12:58:45
知識和能力是需要慢慢的積累的
我不是壞孩子
13:02:11
我知道哦
異愚 12:59:55
你別以為有些東西學了沒有用
異愚 13:00:02
比如數學
我不是壞孩子
13:02:57
為什麼呀
異愚 13:00:44
的確,走上社會後,絕大部分的人用不到數學
我不是壞孩子
13:03:51
是呀
異愚 13:01:28
但人的邏輯思維,歸納思維是靠數學訓練出來的
我不是壞孩子
13:04:27
是呀 要思考哦
異愚 13:02:23
其他學科就沒有數學訓練來的直接和有效
我不是壞孩子
13:05:37
對呀 那你回去研究嗎
異愚 13:03:16
我都50歲了,學不等于研究
異愚 13:04:10
學好了也不等于在研究
我不是壞孩子
13:06:54
我知道 但是我知道你很愛學習哦
異愚 13:04:39
你也很喜歡,就是你不知道而已
異愚 13:05:02
不然你就不會聽我羅嗦了
異愚 13:05:50
因為你暫時沒學好,所以你認為你不喜歡
我不是壞孩子
13:08:53
我也不知道
異愚 13:06:31
沒關系的,只要你努力了就行
異愚 13:07:09
你要學會如何學的方法
我不是壞孩子
13:09:57
但是我控制不住我自己
異愚 13:07:37
那時習慣養成的問題
我不是壞孩子
13:10:42
哦
異愚 13:08:36
我記得上次跟你探討過這個問題
我不是壞孩子
13:11:32
是呀
異愚 13:10:04
有個性、自尊性強是要有基礎支撐的
我不是壞孩子
13:13:24
是呀
異愚 13:10:49
假設一個人什麼都不如別人,談何自尊?
我不是壞孩子
13:14:06
是呀
異愚 13:12:01
所以要不斷的提升自身的素養,那就要學習
我不是壞孩子
13:15:15
我也知道呀
異愚 13:13:01
既然你已知道,就該知道怎麼做了
異愚 13:13:28
首先要激發你學習的興趣
我不是壞孩子
13:16:23
這樣做呀
異愚 13:15:00
在上新課文前,不管懂不懂,先看三遍
我不是壞孩子
13:18:01
不會吧
異愚 13:15:34
你試試
異愚 13:16:42
我們的教育問題就出在這兒,不懂不教,不教不懂
異愚 13:17:23
其實有的知識是不用教的
我不是壞孩子
13:20:58
哦 我試一下
異愚 13:18:43
你現在在上電腦,我相信,你大部分技能不是從你老師那兒學來的
我不是壞孩子
13:21:44
不是
異愚 13:19:19
都是老師教的?
我不是壞孩子
13:23:00
不是
異愚 13:20:38
所以要相信自己的潛能
靜心達願 22:01:58
您們瞧
昨天的一場精採討論救飭這位裹著棉被為大家添柴點火的襟懷呀
靜心達願 22:02:13
就是這位裹著棉被為大家添柴點火的襟懷呀
百合 22:02:22
漠然回首 22:02:23
其實我要謝謝大家因為這兩天我的心情一直不好,也很煩悶可這兩個晚上我受益非常多
靜心達願 22:03:19
看見大家這麼和諧、快樂,病菌都妒忌 / 哈哈我今天才發現異老屍還是一個文學大家呢
靜心達願 22:03:41
天 對不起
靜心達願 22:03:47
異老師
漠然回首 22:04:26
哈哈
漠然回首 22:05:16
一個文字小錯誤我常犯
靜心達願 22:06:08
孔孟?? 是您回家了嗎? 我老花眼沒看錯吧???
百合 22:08:53
我先下了,在辦公室,得回啦,謝謝各位老師,又給了我學習的方向啦
M 22:09:02
今天獻醜了,不到之處,請大家指正!
靜心達願 22:09:11
孔孟一個人出門去了西藏 到現在還沒到家
百合 22:09:35
獻給各位老師
靜心達願 22:10:06
百合 哪天請您給我們機會讀讀您好嗎
漠然回首 22:10:11
老師你們都好利害好博學
M 22:10:14
老師:我先下了。各位朋友晚安,有時間再暢聊
靜心達願 22:10:39
異老師您開心嗎?
百合 22:10:39
嘿嘿,我很簡單呢,不敢在老師面前出醜
漠然回首 22:10:40
再見
百合 22:11:17
晚安.
靜心達願 22:11:33
哈哈簡單就是最大的幸福呀
M 22:11:44
是,太高興了。謝謝大家
靜心達願 22:11:57
漠然 您開心嗎
漠然回首 22:12:39
是的老師很開今天
海闊 22:12:47
異老師曉之以理,動之以情.幫助人教育人真是令人敬佩!
靜心達願 22:13:07
誰是您的伯樂? 書香門第 擁抱您
漠然回首 22:13:30
你們大家謝謝
海闊 22:13:59
謝謝異老師
靜心達願 22:14:31
看得出來您正在尋找一個可以走出自我的洞口
漠然回首 22:15:13
是的我想我會找不在迷茫了
靜心達願 22:16:16
今天因為您的心境困阻 讓我們有機會得您福而受到更大的教育與感動 謝謝異老師的啟蒙
靜心達願 22:16:34
靜心達願 22:17:00
也謝謝您的故事
SQC-網絡教育 22:17:17
愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,並給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:
“昨天,”愛因斯坦的父親說,“我和咱們的鄰居傑克大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著裡邊的鋼筋踏梯才能下去。你傑克大叔在前面,我在後面。我
們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時,你傑克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的後面。後來,鑽出煙囪,我們發現了一個奇怪的事情:你傑克大叔的後
背、臉上全都被煙囪裡的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點煙灰也沒有。”
愛因斯坦的父親繼續微笑著說:“我看見你傑克大叔的模樣,心想我肯定和他一
樣,臉髒得像個小醜,于是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢,他看見我鑽出煙囪時幹幹淨淨的,就以為他也和我一樣幹淨呢,于是就只草草洗了洗
手就大模大樣上街了。結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你傑克大叔是個瘋子呢。”
愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說,“其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會把自己照成天才的。”
愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他生命的熠熠光輝。
漠然回首 22:17:20
很糟的問題誰是異老師
漠然回首 22:19:14
因為老師太我剛來分不清對不起
漠然回首 22:19:27
太多
靜心達願 22:19:39
M
漠然回首 22:
漠然回首 22:26:37
還有人在嗎
漠然回首 22:27:10
為什麼沒人說話都下線嗎
靜心達願 22:27:47
您還飢餓?
漠然回首 22:28:21
也許
靜心達願 22:33:18
人生如不懂得享受寂寞與孤獨 人生要是沒有在黑暗裡哭泣過的人 不足語人生呀
讓您的心放下 讓您的胃先消化些吧
不能吃太多呀
靜心達願 22:34:15
晚安 大家晚安! 書香門第是我伯樂
漠然回首 22:34:19
我懂了再見
靜心達願 22:35:36
我的心永遠的系掛在這片門第上
海闊 22:38:56
老師
海闊 22:39:03
靜心達願 22:43:07
海闊 謝謝您