網主的話
八月下旬
希望, 在延續中的感人事蹟
尊敬的走在教育道上的朋友們: 大家好!
我已迫不急待的要向您們報導這個動人的事蹟了,尤其這是個有愛 有希望又有教育意義的故事, 竟然與我們有著密切的關係; 雖然許多感人的故事從我手中創建過, 唯這件事, 令我在夢中都會笑出來呢
這個小故事既真實又能讓你充滿著想像的空間, 確實的具有啟發性;與教育的價值 關心教育的朋友 請您讓我慢慢與您道來......
今年四月底 我隨著從貴州農村與山區調到上海希望工程來培訓的沙老師與李校長, 一同回到了他們的家鄉, 了我多年想將<教育送上門>的願望 因此與兩個鄉村的老師與孩子結了不解之緣
縱然這個故事的淵源 遠自於萬里之外的一個偏遠的農村裡, 當時親眼目賭並接觸到該地的貧困與落後,除了鼓勵老師們與孩子們後, 希望落實的傳遞一些教育的觀念, 在金錢上, 我並沒有實力來幫助他們, 但見孩子們的純樸的笑顏與求知的心是那麼的濃郁動人, 確實的令我感觸萬分
首先來到松林坡鄉的中心小學, 孩子們正逢要放學,
讓我有此機緣跟許多孩子見面,
這裡的孩子因貧窮而更加珍息讀書, 一路上的標語提醒了我:
< 窮 , 也不能苦孩子>
(二)
當沙老師領我回到她的家鄉, 遠遠的見到一棟三層樓的樓房, 像一隻大白鵝孤坐在如此偏遠落後的花苗村寨之間 田野之上! 那可是寨里唯一的一棟三層樓房啊!
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上: 新建的一棟三層樓的校舍將花苗寨小學更名為合寧小學,
共有12間教室與辦公室等等, 今夏即將落成
啟用 但是......( 請看下文 )
中: 這是與花苗寨一樣破舊的劉家坪小學, 也希望能得到有心又有力量的社會團體機構伸出愛心援助之(請看查報告)
下: 這是另外一所新蓋的希望小學在花苗寨另一山頭也豎立起來了
沙老師見我驚訝萬狀, 便請他先生和他學校的汪校長跟我敘述重建重希望小學的愛心故事, 因而讓我有機會深刻的認識了沙老師的丈夫----黃輔勳老師.也真讓我對香港人又一次的刮目相看啊 !
由於黃老師兩年前曾任花苗寨小學的校長, 他在任期間, 渴望為這所貧困不堪的 兩百多位學生打造一個比較安全又有希望的讀書環境! 因而他秉持著 < 等! 不是辦法; 幹! 才有希望 > 的信念, 勇敢的付諸於積極的行動, 代鄉人提筆向外發出求援贊助的訊息
皇天不負有心人 , 終於獲得香港的善心人士的關注, 在破舊不堪隨時要倒塌的穀倉教室附近的田野上, 為這裡的孩子們新建了一棟三層樓的校舍將花苗寨小學更名為合寧小學, 共有12間教室與辦公室等, 今夏即將落成, 下學年開學即可啟用…… 有關學校的校史詳情請您及時參照聯讀按----
(三)
可是, 沙老師仍面有難色的說:
雖然我們已有了新的校舍, 但是內部的課桌椅以及該有的基本教室設備什麼都沒有! 真不知下學期如何開學呢?
我說 為甚麼不先把舊有的桌椅搬來暫時用用, 慢慢再想辦法呢? 沙老師面有難色的說:
" 我帶您去看看妳就知道了!" 我們才走近學校 遠遠就聽到孩子們的琅琅書聲, 當我接近各教室伸頭往裡窺視 發現一群群充滿了童心的孩子們正擠坐在一張張已 破舊不堪 的長條板凳上 起勁的讀著北京師範大學出版的教科書呢
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我親親眼偏遠的農村子弟是坐在拼拼湊湊的桌椅以及破破爛爛
的穀倉裡求知識 ; 臉上卻流露出對未來的憧景
尤其是張張長條板桌已被定死在兩根簡陋的水泥腳上了; 此情此景既鮮活又真實 讓我對偏遠的落後地區有了初步的概念; 同時我開始感覺自己是個無能幫助他們的人, 而有無地自容的羞愧啊!
我又如何有效的送教上門呢? 如何幫忙解決他們迫切的需求呢!
"香港的一些善心人士已代他們解決了硬體的校舍, 為何不向他們再贊助一些 軟體的設備呢 ! 既然幫忙就要幫到底呀! 那教育當局呢? 也不管嗎? " 我軟弱又疑惑的回應著
黃老師回答說: "我們一個鄉的山前山後就有二三十所小學, 都是非常簡陋失修, 須要照顧重建的太多了, 一時難以全面的解決問題; , 而香港他們已經捐募過好幾次款, 才建好這棟樓房; 我們已不好意思再開口了"
" 是的 ! 我不知我有沒有能力幫忙向海外傳此訊息; 但我願意試試看-------"
這是我對花苗寨與黃老師以及這個松林坡鄉須要幫助的地方所許下的心願; 就這樣我帶回他們的盼望, 與一些可依據的資料與照片
上: (左二)這位就是願為自己的鄉土主動付出愛心與關心的黃輔勳老師, 與他攝影留念的是他的畢業班學生
下:黃老師夫人就是引領我來訪問的沙吉先老師, 這是她二年級的學生, 老師不在學生不放下書本這些孩子
受到的文化薰陶是我們難以想像的呢
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以上是窩頗學校黃輔勳老師帶的畢業班學生;
黃老師給我
機會站在第一線上送教上門;
讓我聆聽到農村孩子們的心聲
請回看那天課後孩子們傳來的心聲吧!
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1.談奶奶的送教上門
未料在加國父親節的素食餐會上, 主人要我起來向大家介紹我自己, 我靈機一動
( 待 續 )